ترجمه مقاله اثر بخشی موسسات مالی: بررسی بین المللی و مسیرها برای تحقیق آینده

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 ترجمه مقاله اثر بخشی موسسات مالی: بررسی بین المللی و مسیرها برای تحقیق آینده دارای 34 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ترجمه مقاله اثر بخشی موسسات مالی: بررسی بین المللی و مسیرها برای تحقیق آینده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ترجمه مقاله اثر بخشی موسسات مالی: بررسی بین المللی و مسیرها برای تحقیق آینده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن ترجمه مقاله اثر بخشی موسسات مالی: بررسی بین المللی و مسیرها برای تحقیق آینده :

ترجمه مقاله اثر بخشی موسسات مالی: بررسی بین المللی و مسیرها برای تحقیق آینده

رشته مدیریت و اقتصاد

Efficiency of financial institutions: international survey and directions for future research (1997)

توضیحات: 38 صفحه انگلیسی، 34 صفحه فارسی (word)

چکیده فارسی

این مقاله ، 130 مقاله که از تحلیل اثر بخشی مرزی در موسسات مالی در 21 کشور استفاده کرده اند، را مورد بررسی قرار می دهد. اهداف اولیه خلاصه سازی و بررسی تخمین های تجربی اثر بخشی موسسات مالی و تلاش برای رسیدن به توافق نظر است. ما یافتیم که روشهای اثر بخشی متفاوت لزوما باعث ایجاد نتایج سازگار نمی شوند و روشهایی را پیشنهاد می کنند که این روش ها باید بهبود بخشیده شوند تا یافته های سازگار، دقیق و مفیدی را ایجاد کنند. اهداف ثانویه شامل نشان دادن تاثیرات نتایج اثر بخشی در موسسات مالی در خط مشی دولت، تحقیقات و عملکرد مدیریتی است. در این زمینه نیاز است تا تحقیقات بیشتری طراحی شوند.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت مطالعات واستانداردهای پایانه های مسافربری

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت مطالعات واستانداردهای پایانه های مسافربری دارای 114 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت مطالعات واستانداردهای پایانه های مسافربری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت مطالعات واستانداردهای پایانه های مسافربری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت مطالعات واستانداردهای پایانه های مسافربری :

پاورپوینت مطالعات واستانداردهای پایانه های مسافربری

قبل ازرسیدن عصرجدیدورونق شبکه راه ها وحمل ونقل به کمک فن اوری های نو درطول تاریخ عمده ترین نوع سفرها راسفرهای جاده ای تشکیل می داد.دراین سفرهابرخی باپیاده وبرخی دیگر که توان مالی داشتند سواربر چهارپایان طی طریق می کردند.

براساس شواهدمبتنی براسنادتاریخی ایران دراحداث جاده وکاروانسرا ایجاد سیستم ارتباطات پیش قدم بوده است.به عقیده محققان ایجادوتوسعه ساخت وساز.کاروان سرا درایران ازمهمترین دستاوردهای معماری ایرانی. به ویژه دردوره اسلامی است.با ورود اتومبیل به ایران دراواخردوره قاجارمتعاقبا گسترش روزافزون تعداد خودروهادردهه های پس ازآن معماری وشهرسازی.ارتباطات.حمل ونقل وبسیاری از دیگرعرصه های زندگی ایرانیان دستخوش دگرگونی های چشمگیری شد.با ورود خودروها به ناوگان حمل ونقل بین شهری دردوره پهلوی اول گاراژها عهده دار سفرها شدند.

فکرتاسیس پایانه ها درایران به سبک ترمینال های اروپا اول درسال 1328 مطرح شد ولی تا زمان اجرای اولین طرح پایانه درکشور سال ها طول کشید.

درسال 1353 شهرداری تهران طرح ساختمان ایستگاه بزرگ اتوبوس رانی رادر حوالی میدان توپخانه مطرح کرد.سرانجام احداث اولین پایانه مسافری درسال 54 دراراضی خزانه تهران اغازوعملیات اجرایی ان درسال58تکمیل گردید.

درتیرماه سال 1359 اولین پایانه مسافربری درتهران با عنوان ترمینال خزانه(جنوب)به طوررسمی فعالیت خودراآغازکردوبه تدریج درطی سال های بعد پایانه غرب (به طورموقت)وپس ازان پایانه های شرق وبیهقی درتهران تاسیس شده.

پارک سوار:محلی است که شیوه حمل ونقل خصوصی به حمل ونقل به حمل ونقل عمومی ویا بالعکس تغییرمی کند.

پارکینگ:محلی که برای توقف(عموما)بلندمدت وسائل نقلیه درنظرگرفته

می شود.

پایانه:یکی ازانواع تسهیلات حمل ونقل که دران نوع وسیله نقلیه سفرتغییر

می کند.

پایانه بار:پایانه ای است باتاکیدبرجابجایی باروکالا.

پایانه مسافری:پایانه ای است که درآن مسافر نوع وسیله نقلیه سفرراتغییرمیدهد.

پایانه مسافری بین شهری(جاده ای):پایانه مسافری است که سفر درون شهری رابه سفربرون شهری وبالعکس تبدیل می کند.

شیوه حمل ونقلی :نوع وسیله نقلیه سفرراگویند.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مبانی نظری رسانه های نوین و خودتنظیمی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 مبانی نظری رسانه های نوین و خودتنظیمی دارای 38 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری رسانه های نوین و خودتنظیمی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری رسانه های نوین و خودتنظیمی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مبانی نظری رسانه های نوین و خودتنظیمی :

مبانی نظری رسانه های نوین و خودتنظیمی

توضیحات: 38صفحه فارسی (word) با منابع کامل

تحقیق آماده با رفرنس دهی کامل فارسی و انگلیسی و پانویس ها، برگرفته از مقاله های فارسی و ترجمه تخصصی متون و مقاله انگلیسی و کتاب های داخلی و خارجی، مناسب برای انجام و نوشتن پروپوزال و پایان نامه

خلاصه ای از کار:

– تعریف رسانه

برای شناخت و معرفت بیشتر درباره یک موضوع بهترین و اولین مرحله تعریف جامع و مانعی از موضوع است از این رو در مقوله رسانه ها ابتدا به تعریف(رسانه) یا(رسانه های عمومی) می پردازیم؛ تا حیطه آن ها را به طور کامل مشخص نماییم. رسانه های جمعی یا عمومی و به تعبیر دیگر وسایل ارتباط جمعی اصطلاح فارسی شده واژه لاتین«Medium» است می باشد و منظور از آن دسته ای از وسایل هستند که مورد توجه تعداد کثیری می باشند و از تمدن های جدید بوجود آمده اند.(ساروخانی، 1380)

…………………….

– تاریخچه رسانه های عمومی

در حدود 160 سال قبل با منتشر شدن کاغذ اخبار به مدیریت میرزای شیرازی، ایران وارد جهان رسانه ای شد و این در حالی است که در غرب این تاریخ به 400 سال پیش برمی گردد و این مسأله از قدمت بحث رسانه ها در کشورهای غربی حکایت می کند و به نسبت همین قدمت، کار رسانه ای بیشتری انجام شده است و طبعاً پیشرفت های قابل ملاحظه ای صورت گرفته است.

………………

– کارکرد رسانه ها

ویژگی اصلی رسانه ها(همه جا) بودن آن هاست. بر خلاف مدرسه و دیگر ارکان حیات انسانی، رسانه ها امری فراگیرند آن ها می توانند یک کلاس بی دیوار با میلیاردها مستمع تشکیل دهند. رسانه ها وظیفه حراست از محیط را به عهده دارند آن ها باید همبستگی کلی را بین اجزاء جامعه در پاسخ به نیازهای محیطی ایجاد کنند و مسئولیت انتقال میراث……………..

– رسانه های نوین و اهمیت آنها

انسان از بدو پیدایش به شکل های گوناگون به گسترش ارتباط خود با همنوع اندیشیده است و حاصل چالش وی با محیط و انسان های پیرامونش،از تحول ارتباط رو در رو به ارتباط از راه دور و از ارتباط محدود به ارتباط جمعی منجر گشته است. آثار به جای مانده از دوران پارینه سنگی، در غارها و بر صخره‌ها، زبان ها و خطوط نخستین، بازگو کننده تمایل انسان به یافتن حلقه‌های اتصال میان خویش و جهان پیرامون بوده‌است. پیدایش چاپ و مطبوعات تلاش دیرینه بشر برای ارتباط با دیگر انسانها در وسعت دلخواه‌تر را نشان داد و تولد سینما، رادیو و تلویزیون ارتباطات دیداری و شنیداری انسان را وسعت بخشید. پیدایش رسانه های جمعی به پیدایش تئوری ها و مناسبات جدیدی در ارتباط انسان با انسان منجر شد. وسعت و سرعت نشر پیام‌های انسانی توامان ممکن گشت و جهان به زعم عده‌ای به سوی یک دهکده جهانی رهسپار شد. دهه‌‌های گذشته با پیدایش مثلث تلماتیک، یعنی پیوند کامپیوتر،رسانه‌های جمعی و ارتباط از راه دور نحوه جدیدی از ارتباط پدیدار شد که هم ویژگی های رسانه های جمعی را دارا بود و هم برخی از آن ویژگی ها را فاقد بود و البته برخی صفات خاص خود را به پدیده ارتباط افزود. پیدایش رسانه‌هایی مانند شبکه جهانی وب به نامگذاری آنها به عنوان رسانه‌های نوین[1] منجر شد (بهرامپور، 1383).

…………………….

– تأثیرات رسانه های بر افراد جامعه

دنیای صنعتی امروز که عصر تکنولوژی نامیده می شود، با پدید آمدن و گسترش تکنولوژی وسایلی مانند ماهواره، اینترنت، موبایل و بازی های رایانه ای، زندگی افراد جوامع مختلف را با چالش های فراوانی روبرو کرده است. تکنولوژی مرزهای فرهنگی و اجتماعی و حتی جغرافیایی را دستخوش تغییرات می کند، به نحوی که از تکنولوژی های نام برده در برخی کشورها به عنوان انفجار اطلاعاتی یا بحران اطلاعات یاد می شود.

………………………….

بررسی نظریه های مربوط به مطالعه

نظریه ساختار بندی گیدنز

رابطه بین عاملیت وساختاردر حوزه جامعه شناسی از زمانهای بسیار دوریکی ازمسائل اساسی حاکم برنظریات روش شناسی و اپیستمولوژی و انتولوژی بوده است . پرداختن به ساختارها وکارگزاران سیاسی لازم است که به هر دوی این مسائل پرداخته شود.درطول تاریخ بشراکثر متفکرین غیرازچندی بین این دوحوز ه یعنی ساختاروعاملیت جدایی قائل بوده اند.عده ای اصالت را به عاملیت وعده ای اصالت رابه ساخت داده اند .

…………………………….

نظریه رایزمن

………………

– خودتنظیمی و اهمیت آن

یکی از مفاهیم مطرح در روانشناسی تربیتی و شناختی معاصر یادگیری خود تنظیمی است. خود تنظیمی نقش مهمی در فرایندها و پیامدهای یادگیری و آموزش دارد. از یادگیری خود تنظیمی تعاریف متعددی ارائه شده است. یادگیری خود تنظیمی شامل راهبردهایی است که دانش آموزان به کار می برند تا شناخت هایشان را تنظیم کنند و همچنین راهبردهای مدیریتی است که آنها برای کنترل یادگیری شان به کار می گیرند (پینتریچ، 1999).

……………….

– مؤلفه‌های خودتنظیمی

یکی از مسائل مهم در بررسی یادگیری خودتنظیمی، توجه به اختلاف نظر در نوع مؤلفه‌های تشکیل دهنده آن است. لذا قبل از هر چیز، بررسی این اختلاف نظرها ضروری است. بعضی از نظریه‌ها، به تفکیک و طبقه‌بندی راهبردهای خاص یادگیری به عنوان مؤلفه‌های یادگیری خودتنظیمی می‌پردازند (مانند پینتریچ، 1999)، بعضی دیگر، مؤلفه‌های انگیزشی و خود تعیین‌گرانه خودتنظیمی مورد بررسی قرار دهند (مانند طرفداران نظریه خودتعیین‌گری، گرونلیک، دسای و ریان، 1997)، برای برخی دیگر از نظریه‌های جدیدتر، یکپارچه کردن مؤلفه‌های شناختی، انگیزشی، عاطفی و محیطی مؤثر بر خودتنظیمی (مانند پینتریچ، 2004) و یا فرآیندهای چرخه‌ای خودتنظیمی (مانند زیمرمن[2]، 1999) مهم است.

……………………

الف) چارچوب مفهومی الگوی یادگیری خودتنظیمی پینتریچ

پینتریچ (1999) در تحقیقی با هدف بررسی نقش باورهای انگیزشی در بهبود و تقویت یادگیری خودتنظیمی، مؤلفه‌های یادگیری خودتنظیمی را نیز مطرح می‌کند. او معتقد است در اکثر الگوها، یکی از جنبه‌های مهم یادگیری خودتنظیمی، کاربرد راهبردهای شناختی و فراشناختی گوناگون توسط دانش‌آموزان برای کنترل و تنظیم فرآیند یادگیری‌شان است. الگوی یادگیری خودتنظیمی او شامل سه قسمت راهبرد کلی است: راهبردهای شناختی، راهبردهای خودتنظیمی برای کنترل شناخت و راهبردهای مدیریت منابع.

1) راهبردهای یادگیری شناختی

یک دسته مهم راهبردهای یادگیری خودتنظیمی، راهبردهای شناختی است. این راهبردها در خدمت ایجاد و افزایش دانش و فرآیندهای شناختی هستند. راهبردهای یاد شده شامل چندین راهبرد است که وین اشتاین و مایر (1986، به نقل از پینتریچ، 1999) آن‌ها را شامل یادآوری[3]، بسط[4] و سازماندهی[5] می‌داند. این راهبردها با عملکرد تحصیلی رابطه دارند (مک کیچ، پینتریچ، لین، 1985، پینتریچ، 1989، پینتریچ و دی گروت، 1990، به نقل از پینتریچ، 1999) و می‌توان آن‌ها را برای تکالیف حافظه‌ای ساده یا تکالیف پیچیده‌تری که مستلزم درک متن است به کار برد (وینستون و مایر، 1986؛ به نقل از پینتریچ، 1999).

………………..

2) راهبردهای فراشناختی

………………

3) راهبردهای مدیریت منابع

………………….

ب) مؤلفه‌های یادگیری خودتنظیمی از دیدگاه زیمرمن

به باور زیمرمن (1999) یادگیرندگان خودتنظیمی نیاز به توجه کمتری از طرف معلمان دارند. آن‌ها می‌دانند چگونه راهبردهای یادگیری را به کار گیرند، آن‌‌ها از توانایی‌هایشان در حیطه‌های خاص، ادراکاتی دارند و خود را متعهد و ملتزم به رسیدن به اهداف تحصیلی‌شان می‌دانند. این دانش‌آموزان اراده دارند و به همین دلیل می‌توان آن ها را

…………………

منابع

آذین، ا و پیرمحمدی، ک. 1388. بررسی نقش رسانه های نوین با تأکید برماهواره واینترنت برهویت فرهنگی دانشجویان ( مطالعه موردی :دانشجویان استان چهارمحال وبختیاری). پژوهش نامه علوم اجتماعی، سال دوم، شماره دوم، صص 139-157.

بهرامپور، ش. 1383. فناوری های نوین ارتباطی و چالش های فرهنگی در ایران . نشریه علمی، پژوهشی فناوری آموزش، سال اول.

…………………

……………………..


[1]- New Media

[2]- Zimmerman

[3]- Remembering

[4]- Elaboration

[5]- Organization

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پکیج نمونه سوالات عمومی آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه فقط به صورت فایل (با پسوند) Zip ارائه میگردد

توضیحات:
پکیج نمونه سوالات عمومی آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور.

این فایل حاوی پکیج نمونه سوالات و پاسخنامه آزمون مشاوران سازمان نظام صنفی رایانه در رشته عمومی می باشد.

در آزمون سال گذشته 100 درصد افرادی که از منابع ویژه ما استفاده کردند با رتبه ممتاز قبول شدند.

و مفتخر هستیم که اطمینان خاطر نهایی رو به شما بدهیم و اعلام نماییم که تا زمان روئیت نام خود در لیست فبولی آزمون نصر با همه توان همراهتان بوده و خواهیم بود و با اعتماد به نفس اعلام سربلندی میکنیم و تا کنون حتی یک نفر نیست که با در اختیار داشتن منابع ما با سربلندی تمام به موفقیت نرسیده باشد و نخواهد بود انشاالله.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک دارای 29 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک :

پاورپوینت نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک

دسته: مدیریت

فرمت: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 29 اسلاید

این فایل در زمینه ” نقد و بررسی چارچوبهای نظری و فلسفی نظریه عمومی سیستم ها و سایبرنتیک ” می باشد که در حجم 29 اسلاید همراه با توضیحات کامل با فرمت پاورپوینت تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی(کنفرانس) رشته های مجموعه مدیریت در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

مقدمه

سیستم ها از لحاظ چگونگی رابطه با محیط

سیستم های بسته

سیستم های باز

طبقه بندی سیستم ها از لحاظ پیچیدگی ( تقسیم بندی کنت بولدینگ )

نکات طبقه بندی بولدینگ

تفکر سیستمی

پیش فرض های تفکر سیستمی

اصول تفکر سیستمی

مقایسه تفکر سیستمی با تفکر مکانیستی

سیر نظریه عمومی سیستم هااهداف اصلی نظریه سیستم ها بنا بر بیان برتالنفی

انجمن پژوهش های سیستم های عمومی و اهداف آن

ویژگی های نظریه سیستم ها در سازمان

نظریه سیستم ها در مدیریت

رابطه نگرش سیستمی با نگرش های پیشین خود

اهمیت نگرش سیستمی

انواع نظریه های سیستمی

نگرش سیستمی و وظایف یک مدیر

ویژگی های مدیریت سیستمی

رویکرد سیستمی

مفروضات رویکرد سیستمی

مفروضات رویکرد سیستمی در عمل

فواید رویکرد سیستمی

معایب رویکرد سیستمی

انتقادات وارد بر نظریه سیستم ها

نتیجه گیری

سابرنتیک

برخی اصول سایبرنتیک

اجزاء تئوری سایبرنتیک

مقایسه رویکرد های نظام گرا به سازمان

مقایسه تفکر ماشینی با تفکر سیستمی

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت مبانی نظری معماری

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت مبانی نظری معماری دارای 26 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت مبانی نظری معماری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت مبانی نظری معماری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت مبانی نظری معماری :

پاورپوینت مبانی نظری معماری

پاورپوینت مبانی نظری معماری
فهرست

معمار برجسته ژاپن (فومی هیکو ماکی)

پروژه های انجام شده

پروژه های در دست اقدام

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مبانی نظری هوش هیجانی، خودانگیختگی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 مبانی نظری هوش هیجانی، خودانگیختگی دارای 46 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری هوش هیجانی، خودانگیختگی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری هوش هیجانی، خودانگیختگی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مبانی نظری هوش هیجانی، خودانگیختگی :

مبانی نظری هوش هیجانی، خودانگیختگی

توضیحات: 46صفحه فارسی (word)

با رفرنس دهی کامل فارسی و انگلیسی و پانویس ها مناسب برای پایان نامه

خلاصه ای از کار:

تعریف

گلمن[1] برای طرح هوش هیجانی مدیون دانشمندان زیادی است که با ارائه تحقیقات خویش، راه را برای کتاب هوش هیجانی هموار کرده­اند. سال­های زیادی بر روان شناسی حاکم بود که مهم ترین استعداد افراد را بهره­ی هوشی یا هوش بهر می­نامیدند و با همین استعداد، پذیرش و گزینش کارمندان را انجام می­دادند که افراد، یا باهوش هستند یا نیستند و به هر حال، چنین متولد شده­اند و کار زیادی برای آن­ها نمی­توان انجام داد. این طرز تفکر در جامعه آن زمان – که گاردنر آن را دوران تفکر هوش بهری می­نامد- نیز نفوذ کرده بود. گاردنر هوش شخصی را به عنوان یکی از زیر مجموعه­های فرعی هوش معرفی می­کند (گلمن، 2000، ترجمه­ی پارسا، 1389). هوش­های شخصی عبارتند از:

…………….

در مدل گُلمن به طور خلاصه پنج حوزه اساسی هوش هیجانی مورد بررسی قرار گرفته بود:

. شناخت هیجان‌ها و احساسات خود(خودآگاهی) . مدیریت هیجان‌ها و احساسات خود(خودمدیریتی) . خودانگیزشی . تشخیص و درک هیجان‌ها و احساسات دیگران(دیگرآگاهی) . مدیریت رابطه با دیگران(دیگر مدیریتی) (گلمن، 2000، ترجمه­ی پارسا، 1389).

……………

-اهمیت هوش هیجانی

پاسخ به این سئوال که چرا هوش هیجانی اهمیت دارد، تا حد زیادی بستگی به موضوعی دارد که هوش هیجانی درباره­اش صحبت می­کند. نسخه­های ترکیبی هوش هیجانی در حقیقت نسخه­های تجدیدنظر شده­ی مقیاس­های شخصیت اما با برچسب هوش هیجانی می­باشند. به عبارت دیگر هوش هیجانی از طریق ارزیابی سنتی شخصیت، سازمان­های علاقه­مند به پیش­بینی عملکرد خوب را به خود راغب ساخته است. پس می­توان گفت به دلیل برخورداری از ارزش بالقوه، همه­ی روش­های ارزیابی شخصیت نمی­توانند بد باشند و با کمی دقت پی خواهیم بـرد که مقیاس­های خودسنجی هوش هیجانی احتمالاً ترکیبی از خصیصه­های شخصیتی از قبیل برون گرایی،

…………….

اگر شخصی در حال حاضر به مفهوم توانایی هوش هیجانی علاقه­مند شود، به اشارات واضح و عینی­تری دسترسی دارد و کم­تر نیازمند توضیح اضافی می­باشد، زیرا در بدو امر، مفهوم توانایی، یک خصیصه جدید را معرفی می­کند که با خصیصه­های قبلی، کم­ترین هم پوشی را دارد. هوش هیجانی به عنوان یک خصیصه­ی تازه ممکن است موارد مهمی را که قبلاً غیرقابل پیش بینی بود، پیش­بینی نماید، مثلاً به نظر می­رسد که هوش هیجانی بالا می­تواند خشونت کم­تر و یا سایررفتارهای مشکل آفرین را پیش­بینی نماید. اگر این موضوع کاملاً صحت داشته باشد، هوشهیجانی می­تواند کاربردهای عملی مهمی داشته باشد، حتی مهم­تر از آن، این مفهوم ممکن است اشارات نظری و فرهنگی را شامل شود، بدین ترتیب که اگر عواطف، اطلاعات را انتقال می­دهند و اگر این­ها قواعدی برای پردازش اطلاعات می­باشند (لومباس[2]، مارتین- آلبو[3]، والدیویا- سالاس[4] و خیمنز[5]، 2014).

…………..

– تاریخچه هوش هیجانی

از زمانی که پدیده­ای به نام هوش متوسط بینه در سال 1905 در فرانسه به صورت عدد و رقم نمود کلی پیدا کرد و اصطلاح هوش بهر توسط ترمن در سال 1916 معرفی شد. چیزی نگذشته بود که نظریه­پردازان متوجه هوش غیرشناختی شدند. لازم به یادآوری است که مفهوم هوش اجتماعی اولین بار توسط ثورندایک در سال 1920 معرفی گردید و 14 سال بعد مقیاس رشد اجتماعی واینلند توسط دال در سال 1943 تدوین و منتشر گردید.ثورندایک در همگانی کردن نظریه هوش­بهر نقش مهمی داشت، به صورتی که در مقاله­ای در روزنامه­ی هارپر اظهار داشت که هوش اجتماعی؛ یعنی توانایی درک دیگران و عمل کردن عاقلانه در ارتباط­های بشری که جنبه­ای از هوش هیجانی است و این جنبه از هوش هیجانی، خود قسمتی از هوش­بهر را تشکیل می­دهد(تیرگری، اصغرنژاد فرید، بیان زاده و عابدین، 1385).به عبارت دیگر طرح مفهوم

………………

– سابقه نظری مفهوم هوش هیجانی

اگر به دقت تعاریف ارائه شده توسط محققین درباره­ی هوش هیجانی را بررسی کنیم، دو خط مشی کلی را در این زمینه مشاهده خواهیم کرد. یکی نشأت گرفته از دیدگاه اولیه درباره­ی هوش هیجانی است که آن را به عنوان نوعی از هوش تعریف می­کند که هیجان و عاطفه را نیز در بر می­گیرد. دیگری دیدگاه مختلط که هوش هیجانی را با سایر توانایی­ها و ویژگی­های شخصیتی نظیر انگیزش ترکیب می­کند.

…………..

– دیدگاه توانایی (پردازش اطلاعات)

از جمله طرفداران دیدگاه توانایی مایر و سالووی هستند که هوش هیجانی را به عنوان نوعی هوش اجتماعی می­دانند که مشتمل بر توانایی کنترل هیجان­های خود و دیگران، تمایز بین آنها و در نهایت استفاده از آنها برای راهبرد تفکر و عمل می­باشد که در صفحات قبل به صورت خلاصه ارائه شد.

مایر و سالووی و کارسیو (1997، به نقل از خسرو جاوید،1381) مدل اصلاح شده­ای از هوش هیجانی را تدوین کردند که بر مولفه­های شناختی رشد هیجانی تاکید بیشتری داردواین مدل هوش هیجانی را به صورت عملیاتی در دو سیستم شناختی و هیجانی بررسی می­کند: سیستم استعداد تشخیص یا وارد کردن اطلاعات و توانایی پردازش اطلاعات هیجانی در تمام مدت،

……………

– دیدگاه مختلط

هوش هیجانی از سوی بعضی از پژوهشگران برای توصیف کردناسنادها یا توانایی‌‌هایی که برخی از جنبه‌‌های شخصیت را نشان می‌دهد، به کار رفتهاست. مایر و سالوی(1993) مدل توانمندی را از مدل مختلط هوش هیجانی متمایزکردند. مدل مختلط شامل طیف وسیعی از متغیرهای شخصیتی است که مخالف با مدل توانمندیمایر و سالوی می‌باشد که کاملاً شناختی

…………….

– هوش هیجانی از نقطه‌نظر گلمن

به نظر گلمن(2000، ترجمه­ی پارسا، 1389)هوش هیجانی هم شامل عناصردرونی است و هم بیرونی. عناصر درونی شامل میزان خودآگاهی، خودانگاره، احساساستقلال و ظرفیت خودشکوفایی و قاطعیت می‌باشد. عناصر بیرونی

………….

آگاهی از هیجانات خود

خودآگاهی ـ بازشناسی احساس، آنگونه که رخ می‌دهد ـمحور اصلی هوش هیجانی است. توانایی کنترل لحظه به لحظه احساسات، برای بینشروان‌شناختی و درک خویشتن، اساسی است. تعریفی که گلمن (1995) برای خودآگاهی درنظر گرفته است چنین است: «درک عمیق و روشن از احساسات، هیجانات، نقاط ضعف و قوت، نیازها و سائق‌‌های خود. افرادی که به احساسات و هیجانات خود اطمینان بیشتریدارند، مهارت بیشتری در هدایت و کنترل وقایع زندگی از خود نشان می‌دهند، درکارهای خود دقیق هستند، امیدواری آنها غیرواقع بینانه نمی‌باشد و مسئولیتی را قبولمی‌کنند که در حد توان آنها می‌باشد. همچنین این افراد با خود و دیگران صادق بودهو خیلی خوب می‌دانند که هر نوع احساسی تا چه اندازه بر آنها و اطرافیان تأثیرمی‌گذارد(گلمن، 2000، ترجمه­ی پارسا، 1389).

……………..

کنترل هیجانات

کنترل هیجانات به شیوه‌ای مناسب مهارتی است که به دنبالخودآگاهی ایجاد می‌شود. اشخاص کارآمد در این حیطه بهتر می‌توانند از هیجان‌های منفی نظیر ناامیدی، اضطراب، تحریک‌پذیری رهایی یابند و در فراز و نشیب‌های زندگیکمتر با مشکل مواجه می‌شوند و یا در صورت بروز مشکل به سرعت می‌توانند از موقعیتمشکل‌زا و ناراحت‌کننده به شرایط مطلوب بازگردند. برعکس افرادی که در این حیطهتوانایی کمتری دارند، همواره درگیر احساسات درمانده کننده هستند(گلمن، 2000، ترجمه­ی پارسا، 1389).

…………

خود انگیختگی

این مؤلفه مربوط به تمرکز هیجان‌‌ها برای دستیابی به اهدافبا قدرت، اطمینان، توجه وخلاقیت می‌باشد. افراد خود انگیخته، ارضا و سرکوبخواسته‌‌ها را به تأخیر می‌اندازند، اغلب بهتکمیل یک عمل می‌پردازند. آنهاهمواره در تکاپو و حرکت هستند و تمایل دارند که همواره مؤثر ومولد باشند. از نظرگلمن (1995) خودانگیزی زبان سائق پیشرفت می‌باشد و کوششی است

………..

تشخیص هیجانات در دیگران

همدلی اساس مهارت مردمی است. افراد همدل باسرنخ‌های ظریف اجتماعی و تعامل‌‌هایی که بیانگر نیازها و خواسته‌‌های دیگران باشند، مأنوس و آشنا هستند. این مهارت افراد را در حیطه‌­ای آموزش حرفه‌ای و مدیریت توانمند

………

کنترل روابط

مهارت در این حیطه با توانایی مشترک در کنترل هیجان و تعاملسازگارانه با دیگران همراه است. همچنین به جنبه‌‌های ذاتی رهبری و روابط میان فردیمنظم، موزون و سازگار ارتباط دارد. به نظر گلمن افرادی که می‌‌خواهند در ایجادرابطه

………….

– هوش هیجانی از نقطه نظر بار ـ آن

یکی دیگر از نظریه‌پردازان مدل مختلط هوش هیجانی بار- آن (1999) است؛ هوش هیجانی به وسیله بار- آن به این صورت تعریف شدهاست: «یک دسته از مهارت‌‌ها، استعدادها و توانائی‌‌های غیرشناختی که تواناییموفقیت فرد را در مقابله

………….

– عوامل مؤثر در هوش هیجانی

تحقیقات نشان می­دهد که مناطق پری فرونتال در مغز که موجب مهار و تعدیل هیجانی می شود، آخرین قسمتهای مغز هستند که به بلوغ آناتومی می رسند. این قسمت در اثر تجارت مکرر و یادگیری های منفرد به شکل کامل خود می رسند. برخی تجارب ارتباطات عصبی خاص را تقویت و برخی را که کمتر استفاده کرده ضعیف تر می نمایند. یافته های مربوط به رشد و پرورش مناطق پری فرونتال نشانه تأثیریادگیری و آموزش در میزان هوش هیجانی است. عوامل بسیاری در شکل گیری و تقویت هوش هیجانی مؤثرند که به اختصار به بیان آنها می پردازیم:

…………….

مبانی نظری هوش هیجانی، خودانگیختگی
فهرست منابع

منابع فارسی

احدی، بتول، نریمانی، محمد، ابوالقاسمی، عباس و آسیایی، مریم (1388). بررسی ارتباط هوش هیجانی، سبک اسناد و خودکارآمدی با رضایت از زندگی در زنان شاغل. مطالعات تربیتی و روانشناسی، 10(1): صفحات 127-117.

استرنبرگ، رابرت جی (1996). قصه عشق. ترجمه علی اصغر بهرامی (1389). تهران: جوانه رشد.

برادبری، تراویس (2001). هوش هیجانی. ترجمه مهدی گنجی (1384). تهران: نشر ساوالان.

………………….

………………

………………


[1]- Golman

[2]- Lombas

[3]- Martín-Albo

[4]- Valdivia-Salas

[5]- Jiménez

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان دارای 28 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان :

پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان

پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان شامل 28 اسلاید (ویژه رشته های مهندسی معماری) می باشد. در ادامه بخشی از متن این پاورپوینت و پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان
فهرست آن را برای شما قرار داده ایم و در انتها نیز تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزییات آن را مشاهده نمایید و در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت ، اقدام به خرید آن نمایید.

مقدمه:

بازار بزرگ کرمان که یکی از بزرگترین مجموعه‌های تاریخی این شهر محسوب می‌شود، طولانی‌ترین راسته بازار ایران نیز به حساب می‌آید.
این راسته بازار از میدان ارگ شروع و به میدان مشتاقیه ختم می‌شود. هر بخش از بازار کرمان در زمان یکی از فرمانروایان این شهر ساخته شده و به خاطر برخی ویژگی‌هایش در ایران منحصر به فرد و دارای شهرت جهانی است.

پاورپوینت آشنایی با بازار بزرگ کرمان
فهرست:

مقدمه
راسته غربی- شرقی
راسته شمالی

.

عنوان: آشنایی با بازار بزرگ کرمان

فرمت: پاورپوینت

تعداد صفحات: 28 اسلاید

ارائه شده در: فروشگاه های سازه برتر

.

تصویر پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت:

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

تحقیق شرکت های سهامی، قوانین تأسیس، انتشار سهام، پذیره نویسی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 تحقیق شرکت های سهامی، قوانین تأسیس، انتشار سهام، پذیره نویسی دارای 42 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحقیق شرکت های سهامی، قوانین تأسیس، انتشار سهام، پذیره نویسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحقیق شرکت های سهامی، قوانین تأسیس، انتشار سهام، پذیره نویسی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن تحقیق شرکت های سهامی، قوانین تأسیس، انتشار سهام، پذیره نویسی :

عنوان: تحقیق جامع و کامل شرکت های سهامی ،قوانین تأسیس،انتشار سهام، پذیره نویسی، بورس و فرا بورس و انحلال شرکت ها
دسته: ، مدیریت مالی و حسابداری (ویژه درسهای سمینار در مسائل مالی،تصمیم گیری در مسائل مالی و مدیریت سرمایه گذاری)
فرمت: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 42 صفحه
این فایل شامل تحقیق جامع و کاملی با عنوان ” شرکت های سهامی ، قوانین تأسیس، انتشار سهام، پذیره نویسی، بورس و فرا بورس و انحلال شرکت ها ” می باشد که در حجم 42 صفحه با فرمت ورد تهیه شده است که میتواند به عنوان کار تحقیقی درسهای مدیریت سرمایه گذاری، سمینار در مسائل مالی و تصمیم گیری در مسائل مالی رشته های مدیریت مالی و حسابداری مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
شرکتهای سهامی
شرکت سهامی خاص
مشخصات شرکت سهامی خاص
شرکت سهامی عام
شرایط تاسیس, پذیره نویسی و ثبت اولیه شرکت سهامی عام
مدارک لازم جهت کسب اجازه پذیره نویسی شرکت در شرف تاسیس سهامی عام از مرجع ثبت شرکتها
مدارک لازم جهت تاسیس شرکت سهام عام
روش و مراحل ثبت شرکتهای سهامی خاص
تعریف و انواع شرکت سهامی
جهات افتراق شرکت سهامی عام و خاص
تعریف اصطلاحات شرکت های سهامی
مفهوم شاخص سهام
شاخص چیست؟
خصوصیات قابل توجه شاخص
شاخص کل قیمت(TEPIX)
شاخص قیمت و بازده نقدی
شاخص قیمت صنعت
شاخص قیمت 50 شرکت فعال‌تر
نحوه قیمت گذاری سهام
نحوه محاسبه شاخص سهام در بورس اوراق بهادار
شرایط پذیرش اوراق بهادار
اصطلاحات و تعاریف بازار سرمایه و بورس
بازار پول
بازار سرمایه
بازار اولیه
بازار ثانویه
بورس
کارگزار
بازار های فعال چه بازار هایی هستند؟
سهام فعال به چه معناست؟
سهام غیر فعال چه سهامی هستند؟
بازار حساس به چه معناست؟
تحلیل گران بنیادی کسانی هستند؟
تجزیه وتحلیل بنیادی به چه معناست؟
تحلیل گران فنی چه کسانی هستند
سفارش‌های خرید و فروش
سفارش به قیمت بازار
سفارش قیمت معین
سفارش محدود
اجرای سفارش مشتریان
صدور اعلامیه خرید و فروش و گواهینامه موقت سهام
تسویه حساب با مشتریان
پذیرش سهام عادی
شرایط پذیرش شرکت ها در بورس
تعیین کد معاملاتی برای مشتریان
شرایط عمومی پذیرش در بئرس ائراق بهادار تهران
شرایط اختصاصی پذیرش در بئرس ائراق بهادار تهران
فرآیند پذیرش شرکت‌ها در بورس اوراق بهادار تهران
مدارک و مستندات مورد نیاز جهت بررسی درخواست پذیرش
ارزش سهام عادی
روشهای ارزیابی سهام بر اساس داراییهای شرکت
ارزش اسمی سهام ( Par Value)
ارزش دفتری (Book Value )
ارزش سهام بر مبنای خالص ارزش داراییها ( Net Asset Value)
ارزش تصفیه ای سهام (Liquidation Value)
ارزش جایگزینی (Replacement Value )
روشهای ارزیابی سهام بر مبنای دیدگاه سودآوری
ارزیابی سهام برای یک دوره نگهداری
انواع روشهای خرید و فروش
خرید سهام
خرید آزاد (باز)
خرید سهام معین
خرید سهام معین با قیمت محدود
فروش سهام
فروش به قیمت محدود
تعویض سهام
معرفی انواع اوراق بهادار
آیا همه اوراق بهادار در بورس قابل معامله اند؟
طرق سرمایه گذاری در بورس
مدارک لازم جهت انحلال شرکت
مراحل انحلال شرکت
دلایل انحلال شرکتهای سهامی
حکم دادگاه به جهت انحلال شرکت
انحلال و تصفیه شرکت سهامی
موارد انحلال شرکت سهامی
طرق تصفیه
مدیر تصفیه
مدت مأموریت مدیر تصفیه
نظارت بر امر تصفیه
ختم تصفیه
اختیارات مدیر یا مدیران تصفیه
عملیات تصفیه شرکت منحله
حق کسب اطلاع سهامداران
اعلام ختم تصفیه به مرجع ثبت شرکت
مسئولیت مدنی و جزائی مدیران تصفیه
تحقیق تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و موسسات غیر تجارتی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و موسسات غیر تجارتی دارای 136 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و موسسات غیر تجارتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و موسسات غیر تجارتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و موسسات غیر تجارتی :

آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و موسسات غیر تجارتی

فرمت فایل: ورد – Word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 136

نظر به مواد 584 و 585 قانون تجارت مصوب 13 اردیبهشت 1311 مقررمیدارد

مقدمه

ماده 1 – مقصود از تشکیلات و موسسات غیر تجارتی مذکور در ماده 584 قانون تجارت کلیه تشکیلات و موسساتی است که برای مقاصد غیر تجارتی از قبیل امور علمی یاادبی یا امور خیریه و امثال آن تشکیل می شود اعم از آن که موسسین و تشکیل دهندگان قصد انتفاع داشته یا نداشته باشند .

تبصره – تشکیلات و موسسات مزبور می توانند عناوینی از قبیل انجمن ، کانون یا بنگاه و امثال آن اختیار نمایند ولی اتخاذ عناوینی که اختصاص به تشکیلات دولتی و کشوری دارد از طرف موسسات مزبور ممکن نخواهد بود .

ماده 2 – تشکیلات و موسسه مزبور از لحاظ انطباق با مقررات این آئین نامه به دو قسمت می شوند .

الف – موسساتی که مقصود از تشکیل آن جلب منافع و تقسیم آن بین اعضاء خود نباشد .

ب – موسساتی که مقصود از تشکیل آن ممکن است جلب منافع مادی و تقسیم منافع مزبور بین اعضاء خود یا غیر باشد . مانند کانونهای فنی و حقوقی و غیره .

ماده 3 – ثبت تشکیلات و موسسات مزبور در تهران در اداره ثبت شرکتها و در شهرستانها در اداره ثبت مرکز اصلی آن به عمل خواهد آمد .

تبصره – ثبت موسسات و تشکیلات غیر تجارتی که در خارج از کشور به ثبت رسیده است فقط در تهران در اداره ثبت شرکتها به عمل خواهد آمد .

ماده 4 – موسسات و تشکیلات غیر تجارتی خارجی ثبت نشده که در ایران دارای فعالیت هستند موظف می باشند از تاریخ تصویب این آئین نامه ظرف دو ماه طبق مقررات مربوطه تقاضای ثبت نمایند .

الحاق یک تبصره به ماده 4 آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و مؤسسات غیر تجاری

شماره 962/33 8/11/47

تبصره ذیل به ماده 4 آئین نامه اصلاحی ثبت تشکیلات و مؤسسات غیر تجارتی مصوب پنجم آذرماه سال 1337 اضافه میگردد.

تبصره : اداره ثبت شرکتها و مالکیت صنعتی به محض وصول تقاضای ثبت این قبیل مؤسسات و تشکیلات مراتب را با ذکر خصوصیات به وزارت امور خارجه اعلام میدارد و پس از موافقت آن وزارتخانه طبق مقررات اقدام به ثبت آنها خواهد نمود .

وزیر دادگستری

فصل اول – در تسلیم اظهار نامه و ثبت مجامع و موسسات غیر تجارتی

ماده 5 – اظهار نامه ثبت تشکیلات و موسسات مزبور باید در دو نسخه به زبان فارسی تنظیم شده و دارای تاریخ و امضاء حاوی نکات ذیل باشد :

الف – اسم و اقامتگاه و تابعیت و موضوع موسسه و مراکز و شعب آن

ب – اسم و اقامتگاه و شهرت اشخاصی که برای اداره کردن موسسات و تشکیلات معین شده اند .

ج – اسم و اقامتگاه و تابعیت وکیل در صورتی که اظهار نامه وسیله وکیل تنظیم شده باشد .

د – تاریخ ثبت و محل و شماره ثبت نام کشوری که موسسه در آن به ثبت رسیده در صورتی که موسسات یا تشکیلات مذکور در خارج از ایران به ثبت رسیده باشد .

ه – تعیین ضمائم اظهار نامه .

ماده 6 – لظهار نامه باید دارای ضمائم زیر باشد :

الف – نسخه اصلی یا رونوشت وکالتنامه در صورتی که تقاضا به توسط وکیل داده شده باشد .

ب – رونوشت گواهی شده تصدیق کشوری که موسسات یا تشکیلات مزبور در آنجا به ثبت رسیده بانضمام ترجمه مصدق آن به فارسی .

ج – دو نسخه اساسنامه و دو نسخه ترجمه مصدق آن در صورتیکه اصل اساسنامه به زبان خارجی باشد .

د – در صورت مجلس مجمع عمومی مبنی بر انتخاب هیئت مدیره و معرفی کسانیکه حق امضاء دارند .

ه – یک نسخه اجازه نامه حاصله از شهر بانی در صورتیکه موضوع ثبت طبق مدلول ردیف الف از ماده 2 این آئین نامه باشد .

ز – رسید پرداخت حق الثبت .

ماده 7 – در صورتیکه ظرف 15 روز بعد از وصول اظهار نامه معلوم گردد که تقاضای ثبت دارای نواقصی می باشد دفتر اداره ثبت شرکتها به متقاضی اخطار می کند که نواقص را ظرف مدت پانزده روز رفع کند و چنانچه در ظرف مدت مذکور اقدامی برای رفع نواقص نکند و یا اصولا” تقاضای ثبت غیر قابل قبول باشد رئیس اداره ثبت شرکتها اقدام به رد آن خواهد کرد در شهرستانها این اقدام بر عهده ادارات ثبت می باشد .

ماده 8 – در صورتی که تقاضای ثبت قبول شود مراتب در دفتر مخصوصی ثبت و ورقه حاکی از تصدیق ثبت به تقاضا کننده داده می شود و خلاصه آن نیز به خرج متقاضی در روزنامه اسمی و یکی از روزنامه های کثیر الانتشار برای اطلاع عموم منتشر خواهد گردید .

ماده 9 – موسسات و تشکیلات مذکور باید کلیه تغییراتی که در مواد اساسنامه و یا اشخاصیکه حق امضا دارند و یا اقامتگاه قانونی آنها پیدا می شود ظرف یک ماه به اداره ثبت شرکتها اطلاع دهند و مادام که اطلاع نداده اند استناد به آن تغییرات در مقابل اشخاص ثالث معتبر نخواهد بود .

فصل دوم – در انحلال تشکیلات و موسساتغیر تجارتی

ماده 10 – در صورت انحلال موسسات و تشکیلات مذکور در این آئین نامه هر گاه انحلال اختیاری باشد تصفیه امور آن بع توسط مدیر آن بر طبق شرایط مقرره در اساسنامه به عمل می آید و در صورتیکه در اساسنامه متصدی امر تصفیه و ترتیب آن معین نشده باشد مجمع عمومی باید در موقع تصمیم به انحلال یک نفر را برای تصفیه انتخاب کرده و حدود اختیارات او را معین کند .

ماده 11 – در صورتیکه موسسه به موجب حکم محکمه منحل کردید و در اساسنامه متصدی امور تصفیه معین نشده باشد محکمه در ضمن حکم انحلال یک نفر را برای تصفیه معین می کند و در این قبیل موارد تصفیه امور مربوطه بر طبق قانون تجارت و تصفیه امور شرکتها خواهد بود.

فصل سوم – حق الثبت تشکیلات و موسسات غیر تجارتی

ماده 12 – حق الثبت تشکیلات وموسسات غیر تجارتی مطابق تعرفه ذیل خواهد بود :

الف – تشکیلات و موسسات هیچ عایدی ندارند 750 ریال

ب – تشکیلات و موسساتی که دارائی آنها به موجب اساسنامه یک

میلیون ریال یا 1500 ریال

کمتر باشد .

ج – موسساتی که دارائی آنها از یک میلیون ریال زیادتر باشد

3000 ریال

ماده 13 – برای ثبت هر تغییری نصف حق الثبت اولیه دریافت و سایر مقررات این آئین نامه رعایت خواهد شد .

تبصره – بر کلیه حقوقی که به موجب این آئین نامه دریافت می شود صدی بیست و پنج موضوع ماده 135 قانون ثبت اسناد و املاک علاوه می گردد.

ماده 15 – این آئین نامه پس از ده روز از تاریخ انتشار در روزنامه اسمی کشور شاهنشاهی قابل اجرا خواهد بود و آئین نامه شماره 15409 مورخ 20 مرداد 1315 نسخ می شود .

وزیر دادگستری

آیین نامه اجرایی قانون اجازه ثبت شعبه یا نمایندگی شرکتهای خارجی

هیات وزیران در جلسه مورخ 11/1/1378 به استناد تبصره ماده واحده قانون اجازه ثبت شعبه یا نمایندگی شرکتهای خارجی – مصوب 1376 –تصویب نمود:

آیین نامه اجرایی قانون اجازه ثبت شعبه یا نمایندگی شرکتهای خارجی

ماده 1- شرکتهای خارجی که در کشور محل ثبت خود، شرکت قانونی شناخته می شوند، مشروط به عمل متقابل در کشور متبوع ، می توانند برای فعالیت در ایران در زمینه های زیر براساس مقررات این آیین نامه و سایر قوانین و مقررات مربوط نسبت به ثبت شعبه یا نمایندگی خود اقدام نمایند:

1- ارایه خدمات بعد از فروش کالاها یا خدمات شرکت خارجی .

2- انجام عملیات اجرایی قراردادهایی که بین اشخاص ایرانی و شرکت خارجی منعقد می شود.

3- بررسی و زمینه سازی برای سرمایه گذاری شرکت خارجی در ایران

4- همکاری با شرکتهای فنی و مهندسی ایرانی برای انجام کار در کشورهای ثالث.

5- افزایش صادرات غیرنفتی اسلامی ایران.

6- ارایه خدمات فنی و مهندسی و انتقال دانش فنی و فنآوری.

7- انجام فعالیتهایی که مجوز آن توسط دستگاه های دولتی که به طور قانونی مجاز به صدور مجوز هستند، صادر می گردد. از قبیل ارایه خدمات در زمینه های حمل و نقل ، بیمه و بازرسی کالا، بانکی ، بازاریابی و غیره .

ماده 2- شعبه شرکت خارجی ،‌ واحد محلی تابع شرکت اصلی است که مستقیما موضوع و وظایف شرکت اصلی را در محل ، انجام می دهد. فعالیت شعبه در محل، تحت تام و با مسئولیت شرکت اصلی خواهد بود.

ماده 3- شرکتهای خارجی متقاضی ثبت شعبه در ایران موظفند اطلاعات و مدارک زیر را به همراه درخواست کتبی خود به اداره کل ثبت شرکتها و مالکیت صنعتی ارایه نمایند.

1- اساسنامه شرکت ،‌ آگهی تاسیس و آخرین تغییرات ثبت شده در مراجع ذیربط.

2- آخرین گزارش مالی تایید شده شرکت.

3- گزارش توجیهی حاوی اطلاعات مربوط به فعالیتهای شرکت و تبیین دلایل و ضرورت ثبت شعبه در ایران ، تعیین نوع و حدود اختیارات و محل فعالیت شعبه ، برآورد نیروی انسانی ایرانی و خارجی مورد نیاز، و نحوه تامین منابع وجوه ارزی و ریالی برای اداره امور شعبه.

ماده 4- نماینده شرکت خارجی ، شخص حقیقی یا حقوقی است که براساس قرارداد نمایندگی ، انجام بخشی از موضوع و وظایف شرکت طرف نمایندگی را در محل بر عهده گرفته است. نمایندگی شرکت خارجی ، نسبت به فعالیتهایی تحت نمایندگی شرکت طرف نمایندگی در محل انجام می پذیرد، مسئولیت خواهد داشت.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید