بررسی میل بادامک و انواع و عملکرد آن

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 بررسی میل بادامک و انواع و عملکرد آن دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی میل بادامک و انواع و عملکرد آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی میل بادامک و انواع و عملکرد آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن بررسی میل بادامک و انواع و عملکرد آن :

بررسی میل بادامک و انواع و عملکرد آن

فرمت فایل: ورد – Word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 11

میل بادامک چگونه کار می کند؟ Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.

اگر مقاله “چگونه موتور ماشین کار می کند؟”را خوانده باشید،می دانید که سوپاپ ها اجازه می دهند مخلوط هوا-سوخت به موتور وارد شود و همچنین دود خارج شود.میل بادامک از برجستگی هایی (به نام بادامک) استفاده می کند که هنگام چرخیدن،سوپاپ ها را می فشارد تا باز شوند،در حالی که فنرهای روی سوپاپها،آنها را به موقعیت بسته باز می گرداند.این یک کار حیاتی است،که می تواند تاثیرات بسزایی روی عملکرد موتور در سرعتهای مختلف داشته باشد.در صفحه بعدی این مقاله,شما می توانید انیمیشنی که برای نشان دادن تفاوت بین میل بادامک استاندارد و میل بادامک برتر ساخته شده است را مشاهده کنید.

میل بادامک

در این مقاله،خواهید آموخت که میل بادامک چگونه عملکرد موتور را تحت تاثیر قرار می دهد.ما انیمیشن هایی داریم که نشان می دهند که چگونه موتور هایی با طرح بندی متفاوت،مثل تک میل بادامک و دو میل بادامک ،کار می کنند.سپس به سراغ راه هایی می رویم که بدان وسیله ماشین ها میل بادامک خود را به گونه ای تنظیم می کنند که بیشترین بازده را در سرعت های مختلف داشته باشد.

مهمترین قسمت هر میل بادامک بر جستگی های آن است.هنگامی که میل بادامک می چرخد،برجستگی ها متناسب با پیستون ها،سوپاپ ها را بالا و پایین می کنند.برای این منظور،رابطه مشخصی بین برجستگی بادامک ها و نحوه عملکرد موتور در سرعت های مختلف وجود دارد.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مبانی نظری سبک های مدیریتی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 مبانی نظری سبک های مدیریتی دارای 20 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری سبک های مدیریتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری سبک های مدیریتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مبانی نظری سبک های مدیریتی :

مبانی نظری سبک های مدیریتی

توضیحات: 20صفحه فارسی (word)

با رفرنس دهی کامل فارسی و انگلیسی و پانویس ها مناسب برای پایان نامه وپرو پوزال

خلاصه ای از کار:

سبک های مدیریتی

سیر اندیشه‌های مدیریتی

مکتب کلاسیک

این تئوری‌ها از سال 1880 تا 1920 شروع شدند و به دسته کلی تقسیم می‌شوند:

– مکتب مدیریت علمی فردریک تیلور

– مکتب مدیریت اداری (اصول‌گرایان) هنری فایول

– نظریه بروکراسی آرمانی ماکس وبر

………..

در سال تا 1950، در حالی که غرب رکود اقتصادی را تجربه می‌کرد، برخی از دانشمندان علوم اجتماعی به رهبری التون مایو مطالعاتی را درباره چگونگی واکنش کارکنان به میزان تولید در صورت تغییر شرایط کاری، طراحی شغل و محرک‌های مدیری آغاز کردند. بخش اعظم این مطالعات در یکی از واحدهای شرکت وسترن الکتریک در شهر هاثورن صورت گرفت که بعدها به مطالعات هاثورن مشهور شد (علیان، 1389). نئوکلاسیک‌ها بر جنبه‌های انسانی مدیریت تأکید می‌کردند. طرفداران این روش معتقد بودند که مدیریت باید توجه خود را بر افراد متمرکز کند؛ به بیان دیگر متغیرهای اجتماعی را مؤثرتر از متغیرهای فیزیکی می‌دانستند (علیان، 1389). عمده فعالیت‌هایی که در این دوره انجام شد به دو دسته زیر تقسیم می‌شود:

…………..

مکتب سیستم­های اجتماعی

نگرش سیستمی، که تقریباً از دهه 1950 در مدیریت مرسوم شد. طرفداران این نظریه معتقدند نگرش سیستمی بهترین طریق برای وحدت بخشیدن به مفاهیم و نظریه‌های مدیریت و دستیابی به نظریه‌ای جامع است (فیضی، 1383).

…………….

مکتب اقتضایی

مکتب اقتضایی (رهیافت اقتضایی) ( تاکنون) این مکتب با عناوین دیگری چون موقعیت گرایی، محیط گرایی و شرایط گرایی آمده است. این مکتب که بیشتر طرز فکری درباره سازمان، مدیریت و پدیده هاست به این موضوع اشاره دارد که در شرایط گوناگون و بسته به اقتضائات زمانی، مکانی و موقعیتی است که می‌توان درباره یک موضوع اظهار نظر کرد. به عبارتی در حالیکه اندیشمندان مکاتب کلاسیک و نئوکلاسیک به اصول جهانشمول و همیشگی باور داشتند

…………..

مکتب نوگرایی

در مطالعات مدیریت امروز بسیاری از نظریه‌ها از ترکیب تئوری‌های کلاسیک‌ها و نئوکلاسیک‌ها شکل گرفته است. پیروان جدید جنبش مدیریت علمی بر تصمیم‌گیری‌های علمی، به کارگیری رایانه و ابزارهای تصمیم‌گیری تأکید دارند. گروه نظریه‌پردازان امروزی روابط انسانی، از بهبود و بازسازی سازمان صحبت می‌کنند و جای اصول‌گرایان را کسانی گرفته‌اند که معتقدند قبل از آنکه بتوان به اصولی پایبند شد لازم است مدیران زیادی را به طور عملی مورد مطالعه قرار داد (الوانی، 1382).

………….

تفاوت مدیریت و رهبری

در مورد مفهوم رهبری، تفاوت آرا و نظریه ها بسیار است. گروهی رهبری را بخشی از وظایف مدیر محسوب می کنند. در حالی که گروهی دیگر دامنه مفهوم «رهبری» را وسیعتر از «مدیریت» می دانند. رهبری یعنی نفوذ در دیگران برای نیل به هدف، حال اگر این نفوذ برای نیل به اهداف سازمانی باشد، آن را مدیریت می نامند. زیرا برای مدیر، اهداف سازمانی اولویت دارد، در حالی که رهبر ممکن است هدف­های متنوع و متعددی داشته باشد (هرسی و بلانچارد، 1985).

……….

رهبری

در رشته علمی رفتار سازمانی واژه «رهبری» از جمله واژگانی است که درباره تعریف آن توافق نظر چندان زیادی وجود ندارد. به گفته یک کارشناس :«تعریف هایی که از رهبری شده است، از نظر تعداد، معادل یا برابر تعداد کسانی است که درصد ارائه تعریفی از آن برآمده اند» (رابینز، ترجمه اعرابی و پارسائیان، 1381).

………..

ویژگی­های مدیران با سبک رهبری وظیفه مدار

سبک مدیریتی وظیفه­مدار که در آن بیشترین توجه مدیر به انجام کارها برای رسیدن به هدف سازمان می­باشد. این مدیران در جهت تأمین هدف­های مورد نظر، نقش­هایی را که باید خود و زیر دستانش ایفا کنند، به نحو احسن تعیین و ارائه کند و شامل تعیین رفتارهایی است که در جهت سازماندهی کارها، تعیین روابط سازمانی و هدف­ها صورت می گیرد. رهبر در کار شالوده ریزی سازمان، ابتکار عمل بسیار زیادی به خرج می دهد و می توان این اقدام او را در قالب «تعیین اعضای گروه برای انجام کارهای ویژه» بیان کرد. او انتظار دارد که کارکنان، استاندارد مشخصی را رعایت کنند و اصرار دارد که کارها درست طبق جدول­های زمان بندی شده صورت گیرد؛ و به ویژه به مساله «ضرب الاجل» توجه زیادی می­کند (رابینز، ترجمه پارساییان و اعرابی، 1378).

………..

ویژگی­های مدیران با سبک رهبری رابطه مدار

سبک مدیریتی که در آن بیشترین توجه مدیر به نیازهای اجتماعی- روانی افراد و کارکنان سازمان است. رهبری که در سازمان رعایت حال یا مراعات دیگران را می کند، می کوشد بین خود و زیر دستان، اعتماد و احترام متقابل به وجود آورد؛ به نظرها، عقاید و احساسات آنان اهمیت دهد و به آنها احترام گذارد. او همیشه می کوشد تا اسباب رفاه زیر دستان را فراهم آورد و رضایتشان تأمین نماید. رهبری که چنین رفتاری دارد. در حل مسائل به کارکنان و زیر دستانش کمک می کند، رفتارش دوستانه و صمیمی است و در رفتار خود مساوات را رعایت می نماید (رابینز، ترجمه پارساییان و اعرابی،1378).

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت کتاب هنر شناخت مردم (فصل دوم)

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کتاب هنر شناخت مردم (فصل دوم) دارای 36 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت کتاب هنر شناخت مردم (فصل دوم)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کتاب هنر شناخت مردم (فصل دوم)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت کتاب هنر شناخت مردم (فصل دوم) :

توضیحات:

پاورپوینت فصل دوم کتاب هنر شناخت مردم با عنوان با خودت صادق باش : تحقیق و تأیید شرح حال، در حجم 36 اسلاید، همراه با توضیحات کامل.

بخشی از متن:

سلسله مراتب یک تیپ در واقع طرحی کلی از نقاط قوت و ضعف طبیعی آن است و از آنجا که تمام افراد یک تیپ از سلسله مراتب یکسانی برخوردارند …

پاورپوینت کتاب هنر شناخت مردم (فصل دوم)
فهرست مطالب:

کارکردها

گروههای مختلف خلق و خو

ح ق ها : قضاوت گرهای حسی یا «سنت گرا»

ح ر ها : دریافت گرهای حسی یا «تجربه گراها»

ش م ها : متفکرهای شهودی یا « مفهوم پرداز ها »

ش ا ها : احساسیها ی شهودی یا « آرمان گراها

تیپ های شخصیتی

ب ح م ق : برون گرا ، حسی ، متفکر ، قضاوت گر

د ح م ق درون گرا ،حسی، متفکر ،قضاوت گر

ویژگی شخصیتی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت آتشکده ها در ایران باستان

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت آتشکده ها در ایران باستان دارای 56 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت آتشکده ها در ایران باستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت آتشکده ها در ایران باستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت آتشکده ها در ایران باستان :

پاورپوینت آتشکده ها در ایران باستان

پاورپوینت آتشکده ها در ایران باستان
فهرست:

مقدمه

اصول معماری ایران

معماری پارسی

ویژگی معماری پارسی

هخامنشیان

آتشکده ها

آتشکده ری

آتشکده آذرخش

آتشکده آذرجو

آتشکده کازرون

آتشکده آفتاب یزدانی

منابع

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت مدرسه و دانشکده معماری

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت مدرسه و دانشکده معماری دارای 11 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت مدرسه و دانشکده معماری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت مدرسه و دانشکده معماری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت مدرسه و دانشکده معماری :

پاورپوینت مدرسه و دانشکده معماری در 11 اسلاید قابل ویرایش

پاورپوینت مدرسه و دانشکده معماری
فهرست

تحلیل سایت

دسترسی ها

دید و منظر

اقلیم

بررسی نمونه ها

نمونه خارجی : مدرسه بوزار

نمونه داخلی : دانشکده هنرهای زیبا

فضاها

محاسن

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت استاندارد حسابداری شماره 20 (حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته)

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت استاندارد حسابداری شماره 20 (حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته) دارای 42 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت استاندارد حسابداری شماره 20 (حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت استاندارد حسابداری شماره 20 (حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت استاندارد حسابداری شماره 20 (حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته) :

پاورپوینت استاندارد حسابداری شماره 20 (حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته)

پاورپوینت استاندارد حسابداری شماره 20 (حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته) دارای 42 اسلاید می باشد . و برای کاربران عزیز بویژه برای دانشجویان حسابداری در نظر گرفته شده است و در ادامه بخشی از این پاورپوینت برای کاربران عزیز قرار داده شده که در صورت تمایل به داشتن این پاورپوینت می توانید این فایل را بصورت آنلاین خریداری و دانلود نمایید.

دامنه کاربرد

این استاندارد باید برای حسابداری سرمایه گذاری در واحدهای تجاری وابسته در صورتهای مالی تلفیقی و صورتهای مالی جداگانه واحد سرمایه گذار به کار گرفته شود. الزامات این استاندارد در مورد کلیه واحدهای سرمایه گذار از جمله شرکتهای تخصصی سرمایه گذاری کاربرد دارد.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

بررسی پایگاه داده و انواع آن و بررسی ویژگی‌های سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها و انبار داده ها

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 بررسی پایگاه داده و انواع آن و بررسی ویژگی‌های سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها و انبار داده ها دارای 21 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی پایگاه داده و انواع آن و بررسی ویژگی‌های سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها و انبار داده ها  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی پایگاه داده و انواع آن و بررسی ویژگی‌های سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها و انبار داده ها،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن بررسی پایگاه داده و انواع آن و بررسی ویژگی‌های سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها و انبار داده ها :

بررسی پایگاه داده و انواع آن و بررسی ویژگی‌های سیستم مدیریت پایگاه داده‌ها و انبار داده ها

فرمت فایل: ورد – Word و قابل ویرایش

تعداد صفحات: 21

تاریخچه

پایگاه داده‌ها در اولین روزهای پیدایش محاسبات الکترونیک به کار گرفته شدند. اما اکثر آنها برنامه‌های سفارشی‌ای بودند که برای دستیبابی به پایگاه داده‌های سفارشی نوشته می‌شدند . این سیستم‌ها بر خلاف سیستم‌های مدرنی که می‌توانند در پایگاه داده‌های مختلف به کار گرفته شوند، ارتباط تنگاتنگی با پایگاه داده‌ها دارند. انواع پایگاه داده‌ها عبارتند از:

تعریف پایگاه داده

سیستم بانک اطلاعاتی یک سیستم ک مپیوتری نگهداری رکوردهاست در وا قع آن را می توان بعنوان یک قضیه الکترونیکی برای نگهداری دادها رکوردها در نظرگرفت.

تعریف دیگری از پایگاه داده:مجموعهای از دادهای پایدار که توسط سیستم های کاربردی موجود در موسسات مورد استفاده قرار می گیرد.

انواع پایگاه داده

1-پایگاه داده پیمایشی

2-پایگاه داده رابطه ای

3-پایگاه داده چند بعدی(سلسله مراتبی)

4-پایگاه داده شی گرائی

5- پایگاه داده شبکه های

پایگاه داده‌های پیمایشی

رشد کاربری کامپیوتر، پیدایش سیستم‌های پایگاه داده‌های همه منظوره را موجب گردید. و در اواسط 1960 چنین سیستم‌هایی در بخش تجاری به کار گرفته شد. چارلز بچ من، نویسنده یکی از چنین محصولاتی با نام IDS، گروه Database Task Group را بنیان نهاد که این گروه مسوول ایجاد و استاندارد سازی COBOL شد. آنها در سال 1971 استاندارد خود را عرضه نمودند. این استاندارد Codasyle approach نام داشت. این شیوه مبتنی بر پیمایش دستی مجموعه داده‌ها بود. هنگامی که پایگاه داده‌ها برای اولین بار برنامه را باز می‌کرد، به اولین رکورد در پایگاه داده‌ها و به همین ترتیب نیز به سایر بخش‌های داده نیز اشاره می‌شد. برنامه نویس برای دسترسی به یک رکورد خاص مجبور بود تا این اشاره‌گرها رابه ترتیب دنبال کند تا به رکورد موردنظر برسد. در query های ساده مانند ” یافتن تمام افرادی که در سوئد زندگی می‌کنند ” باید برای جستجو در کل مجموعه داده‌ها برنامه نویسی می‌شد و دستوری به نام find وجود نداشت. شرکت IBM سیستم مدیریت پایگاه داده‌هایی به نام IMS داشت. این سیستم از نظر مفهوم مشابه codasyle بود، اما برخلاف آن که از مدل شبکه‌ای استفاده می‌نمود، IMS مدل سلسله مراتبی را به کار می‌برد.

پایگاه داده‌های رابطه‌ای

ادگار کاد که در شرکت آی‌بی‌ام کار می‌کرد در سال 1970 مقالاتی در زمینه شیوه جدیدی برای ساخت پایگاه داده‌ها نوشت. یکی از مقالات وی که Relational Model of Data for Shared Data Bank نام داشت، به بررسی سیستم جدیدی برای ذخیره سازی و کار با پایگاه داده‌های بزرگ پرداخته بود. در این شیوه به جای اینکه رکورد به صورت رکوردهای free-form همانگونه که در روش codasyle آمده بود، ذخیره شوند، از جدولی با رکوردهایی با طول ثابت استفاده می‌شد.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت استان قزوین و بازار قزوین

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت استان قزوین و بازار قزوین دارای 15 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت استان قزوین و بازار قزوین  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت استان قزوین و بازار قزوین،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت استان قزوین و بازار قزوین :

پاورپوینت استان قزوین و بازار قزوین

پاورپوینت استان قزوین و بازار قزوین
فهرست

معرفی استان قزوین

بازار در ایران و جهان اسلام

مهمترین گونه های بازار از لحاظ شکل و کارکرد

عوامل مؤثر در نحو استقرار فعالیت ها

بررسی بازار قزوین در دوره ی قاجار

تیمچه سرباز بازار قزوین

تحلیل استاتیکی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مبانی نظری محکم و متشابه در قرآن، محورهای اختلاف تشابه

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 مبانی نظری محکم و متشابه در قرآن، محورهای اختلاف تشابه دارای 35 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری محکم و متشابه در قرآن، محورهای اختلاف تشابه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری محکم و متشابه در قرآن، محورهای اختلاف تشابه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مبانی نظری محکم و متشابه در قرآن، محورهای اختلاف تشابه :

مبانی نظری محکم و متشابه در قرآن، محورهای اختلاف تشابه

توضیحات: 35صفحه فارسی (word) با منابع کامل

دانلود تحقیق آماده با رفرنس دهی کامل فارسی و انگلیسی و پانویس ها، برگرفته از مقاله های فارسی و ترجمه تخصصی متون مقاله انگلیسی و مقاله بیس پایان نامه با ترجمه آماده کتاب های خارجی و کتاب های داخلی رشته های مختلف، مناسب برای انجام و نوشتن پروپوزال و آماده کردن فصل دوم پایان نامه، توضیح مولفه های پرسشنامه و مقاله داخلی و خارجی و طرح های تحقیقاتی

خلاصه ای از کار:

– معناشناسی محکم و متشابه

الف- محکم

«واژه محکم» خلیل بن احمد فراهیدی (175ه) در العین می نویسد: « اَحکَمَ فلّان عَنّی کذا، ای منعه، فلانی آن را از من باز داشت و «اِستَحکَمَ الاَمرُ ای وَثُقَ؛ آن امر محکم و استوار شد».[1]

………………

ب- متشابه

تشابه از ماده شِبه و شَبَه به معنای مثل و مانند، و متشابه در باره چیزهایی به کار می رود که بخشی از آن با بخش دیگرش مشابهت دارد.

…………

محکم و متشابه در قرآن

الف- محکم در قرآن

قوله تعالی«هُوَ الَّذِى اَنزَلَ عَلَیْکَ الْکِتَابَ مِنْهُ ءَایَاتٌ محُّْکَمَاتٌ هُنَُّّ اُمُّ الْکِتَابِ وَ اُخَرُ مُتَشَابِهَاتٌ»[2] (اوست که این کتاب را بر تو نازل کرد بعضى از آیه‏ها محکمات هستند، این آیه‏ها أم‌ الکتاب هستند، و بعضى آیه‏ها متشابه هستند).

………….

ب- متشابه درقرآن

تشابه در قرآن به دو معنا به کار رفته:

…………..

محکم و متشابه در اصطلاح مفسران

تعاریف و تبیین هایی که از سوی عالمان اسلامی در باب محکم و متشابه، در اختیار است، گوناگون و مختلف می باشد. این گوناگونی، خود اهمیت این موضوع را در اندیشه اسلامی به عنوان

…………

محورهای اختلاف تشابه

محورهای اختلاف در تعریف تشابه و به تبع آن تعریف محکم و متشابه در سه زاویه زیر قابل بررسی است:

– ماهیت تشابه؛

……………………

…………….

1-ماهیّت تشابه

اساسی ترین محور اختلاف دیدگاه های مفسران اسلامی، به ماهیت تشابه باز می گردد.

………..

-گستره مفهومی تشابه

در گستره مفهومی تشابه، دو دیدگاه خاص و عام قابل ذکر است.

-دیدگاه خاص؛- دیدگاه عام

…………..

-گرایش های علمی

در حوزه گرایش های علمی سه نوع گرایش علمی متفاوت نسبت به تشابه وجود دارد:

الف- گرایش تفسیری

………….

-محکم: ابن کثیر گفته است: محکم، دلالت آن روشن و آشکار است و معنای آن بر احدی پوشیده نیست.[3]بعضی گفته اند: محکمات، آیاتی که از حیث بیان و تفصیل در معنا استوار بوده و دلالت آن ثابت است و آن اصل کتاب است آن چنان که ستون دین است واجبات و حدود و سایر چیزهایی که مردم به آن نیازمندند از امور دینشان در آن بیان شده است.[4]

ابوحیان می گوید: محکمات، معنای آن کامل، رسا و دقیق و صحیح است.[5]

………………………….

آلوسی می گوید: اُمّ الکتاب یعنی آیات محکم، عمده و اصل در قرآن کریم هستند و غیرمحکمات به آن بازگشت می کند و عرب جایی اُمُّ الکتاب می نامند که آن جامع برای هر مرجعی باشد

…………………….

– متشابه: صاحب تفسیر بحرالمحیط گفته است: تشابه یعنی معنای بعضی از آیات به بعضی دیگر در جنس و تصدیق شبیه است و تشابه، آن چنان که احتمال هایی را در برگیرد و ذهن و فکر از تمیز آن احتمال ها

………………….

اهمیت و ارزشمندی متشابهات در علوم

با توجه به آنچه در تعریف موضوع بیان شد، شناخت آیات محکم و متشابه و چگونگی فهم متشابهات یکی از موضوع ها و مسایل بسیار مهم، دامنه دار و اثرگذار در حوزه دانش های قرآنی و تفسیر قرآن است که از جهات گوناگون می تواند مورد توجه قرار بگیرد:

…………….

الف) اهمیت علمی و نظری

…………..

ب) اهمیت تربیتی و عملی

…………..

متشابهات و قلمرو آنها در حوزه های مختلف

لازم است دامنه و قلمرو آیات متشابه مشخص و تعیین شود؛ بنابراین پرسش اصلی اینکه آیات متشابه چه دامنه و قلمروی از مجموع آیات قرآن کریم را شامل می شود. در پرتو راهنمایی روایات دینی و سخنان اندیشمندان اسلامی و با جستجو در آیات و نوع دلالت آنها، می توان قلمرو گسترده ای از متشابهات را در قرآن سراغ گرفت، مهم ترین حوزه های تشابه و نمونه های آن را در شش گروه مرور می کنیم:

……………………

1.حوزه اصول دین:

…………….

الف- توحید و خداشناسی

……………………

دسته اول: آیاتی که از اوصاف بشری منسوب به خداوند حکایت می کند، مانند آیات کریمه : «الرَّحْمَانُ عَلىَ الْعَرْشِ اسْتَوَى»[6] و «یَدُ اللَّهِ فَوْقَ أَیْدِیهِم»[7]

و «فَإِنَّکَ بِاَعْیُنِنَا»[8] و «نَسُواْ اللَّهَ فَنَسِیَهُم»[9] و «لَمَّا یَعْلَمِ اللَّهُ الَّذِینَ جَاهَدُواْ مِنکُمْ وَ یَعْلَمَ.

………………………

ب- نبوت و پیامبرشناسی

…………

ج- معاد و قیامت شناسی

ایمان به معاد و حقایق غیبی بخشی از دین و شرط بندگی خدا است، بنابراین قرآن کریم تأکید می کند که واقعیت آن عالم و نعمت های بهشتی و عذاب های جهنمی از حد تصور و ظرفیت ذهنی انسان ها بیرون است.

قوله تعالی «اَنَّ لَهُمْ جَنَّاتٍ تَجرِى مِن تَحتِهَا الْأَنْهَارُ کُلَّمَا رُزِقُواْ مِنهَْا مِن ثَمَرَهٍ رِّزْقاً»[10] و «قُلْ یَتَوَفَّیکُم مَلَکُ الْمَوْتِ الَّذِى وُکِّلَ بِکُمْ ثُمَّ إِلىَ‏ رَبِّکُمْ تُرْجَعُون».[11]

………………..

2- حوزه فروع و احکام شرعی

……………..

الف: آیات مشتمل بر فلسفه و ملاکات احکام

مراد از آن، مباحث نظری پیرامون احکام همچون ماهیت، چرایی و قلمرو آنهاست. اساسی ترین عرص چالش و شبهه را می توان عمومیت و جاودانگی احکام دانست.

………..

ب- آیات احکام

………..

3.حوزه بطون و تأویلات

با توجه به ضابطه مند نبودن و مورد وفاق نبودن عرصه باطنی دلالت آیات، همواره این بخش از دلالت آیات در حوزه متشابهات قرار می گیرد. هم چنین مطابق برخی تعریف ها از معانی باطنی، لایه هایی از دلالت باطنی آیات از نسخ تشابه حقیقی خواهد بود. از دلالت های باطنی و تأویلی در میان مفسران تفاسیر متفاوتی ارائه شده است از جمله:

…………..

4.حوزه وجوه بلاغی

بلاغت به معنای رسا، دلنشین و سخن را به مقتضای حال و درک مخاطب بیان کردن، ویژگی

…………………..

الف) آیات مکرر

…………

ب) آیات ناهمگون

…………

5.در حوزه حروف مقطعه

برخی تفسیرها این حروف را در حوزه قلمرو متشابهات قرار می دهند. بحث در باره حروف مقطعه در دو محور انجام گرفت: 1-احکام یا تشابه حروف مقطعه. 2-مدلول حروف مقطعه. دو دیدگاه عمده در این زمینه بیان شد:

1-فهم ناپذیری حروف مقطعه

………………

مبانی نظری محکم و متشابه در قرآن، محورهای اختلاف تشابه
فهرست منابع

  1. 1. قرآن کریم.
  2. آلوسی، محمود، روح المعانی، بیروت، دار احیاء التراث العربی، 1405 ق.

………………..

………………….

……………….


[1] .ترتیب العین،ج1،ص411-412.

[2] .آل عمران، 7.

[3] .ابن کثیر،تفسیر القرآن العظیم،ج2،ص5.

[4] .طبری،جامع البیان،ج1،ص113.

[5] .ابوحیان،البحر المحیط،ج3،ص21.

[6] .طه،5.

[7] .فتح،10.

[8] .طور،48.

[9] .توبه،67.

[10] .بقره،25.

[11] .سجده،11.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مبانی نظری تسلیم و تسلم، قبض،

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 مبانی نظری تسلیم و تسلم، قبض، دارای 48 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری تسلیم و تسلم، قبض،  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری تسلیم و تسلم، قبض،،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مبانی نظری تسلیم و تسلم، قبض، :

مبانی نظری تسلیم و تسلم، قبض

توضیحات: 48صفحه فارسی (word) با منابع کامل

دانلود تحقیق آماده با رفرنس دهی کامل فارسی و انگلیسی و پانویس ها، برگرفته از مقاله های فارسی و ترجمه تخصصی متون مقاله انگلیسی و مقاله بیس پایان نامه با ترجمه آماده کتاب های خارجی و کتاب های داخلی رشته های مختلف، مناسب برای انجام و نوشتن پروپوزال و آماده کردن فصل دوم پایان نامه حقوق، توضیح مولفه های پرسشنامه و مقاله داخلی و خارجی و طرح های تحقیقاتی

خلاصه ای از کار:

مبحث دوم:تسلیم و تسلم

عقد بیعی که به صورت صحیح منعقد شده باشد آثاری در بردارد که یکی از این آثارها تسلیم مبیع می باشد که به عهده بایع قراردارد. در قرارداد ها ،دو طرف تعهداتی بر عهده می گیرند که تسلیم مبیع یکی از مهم ترین تعهدات و آثار فرعی ناشی از عقد بیع می باشد.

بنابراین الزام فروشنده به تسلیم مبیع ریشه قراردادی دارد و تسلیم مبیع از طرف بایع به مشتری و تسلیم ثمن از ناحیه مشتری،به مقتضای عقد بیع واجب است.پس تسلیم که مترادف اقباض می باشد عمل متعهداست. در مقابل متعهدله مورد معامله را تسلم یا قبض می کند.

گفتار اول:مفهوم تسلیم و تسلم

بند اول:مفهوم تسلیم

تسلیم از ریشه سلم بر وزن تفعیل است . تسلیم در لغت در معناهای مختلفی به کاررفته است از جمله به معنی ، « واگذار کردن» ، « سپردن» ، « گردن نهادن» و« سلام گفتن».[1] معنای اصطلاحی تسلیم نیز به معنای لغوی خود نزدیک است .

برخی از حقوق دانان در معنای اصطلاحی تسلیم گفته اند:«تسلیم در عقد معوض عبارت است از اینکه یکی از طرفین دیگری را بر مالی که به او منتقل کرده است مستولی سازد و به عبارت دیگر تسلیم عبارت است از تمکین طرف از تصرف با قراردادن مورد معامله تحت اختیار طرف ،مرادف اقباض است».[2] برخی دیگر تسلیم را عملی می داند که قائم به دو شخص است که به اعتبار دهنده تسلیم و به اعتبار گیرنده،قبض یا تسلم گویند.[3]

…………….

بند دوم:مفهوم تسلم یا قبض

…………..

گفتار دوم:ماهیت و مبنا تسلیم و تسلم

بند اول: ماهیت

………………

بند دوم: مبنای تسلیم

………….

بند سوم:تعهد به دادن اطلاعات لازم درباره مبیع

………………

گفتار سوم:کیفیت تسلیم

……………..

گفتار چهارم:اقسام تسلیم

…………..

بند اول:تسلیم عملی

………………..

بند دوم:تسلیم حکمی

…………….

مبحث سوم:موضوع تسلیم

……………..

گفتار اول:تسلیم مبیع مطابق قرارداد از حیث مقدار و ضمانت اجرای آن

……………..

بند اول:مبیع عین معین

……………..

1- مبیع به عنوان مقدار معین مورد بیع باشد.

………………..

بند دوم :مبیع کلی در معین

…………….

بند سوم:کلی فی الذمه

…………….

گفتار دوم:تسلیم مبیع مطابق قرارداد از لحاظ جنس و ضمانت اجرای آن

……………..

بند اول:عین معین

………………

بند دوم:کلی در معین

……………….

بند سوم: کلی فی الذمه

…………….

گفتار سوم :تسلیم مبیع مطابق عقد از حیث وصف و ضمانت اجرای آن

……………….

بند اول: عین معین

…………….

بند دوم: کلی در معین

…………………….

بند سوم: کلی فی الذمه

……………….

گفتار چهارم :اثبات عدم مطابقت در مبیع

………………

بند اول:اختلاف در مقدار مبیع

……………….

بند دوم : اختلاف در جنس مبیع

………………..

بند سوم :اختلاف در کیفیت و اوصاف مبیع

…………….

گفتار پنجم : تسلیم توابع ومنافع مبیع

……………….

مبانی نظری تسلیم و تسلم، قبض،
فهرست منابع و مآخذ

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید