پیشینه پژوهش گلیسرین بر عملکرد جوجه های گوشتی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 پیشینه پژوهش گلیسرین بر عملکرد جوجه های گوشتی دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیشینه پژوهش گلیسرین بر عملکرد جوجه های گوشتی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیشینه پژوهش گلیسرین بر عملکرد جوجه های گوشتی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پیشینه پژوهش گلیسرین بر عملکرد جوجه های گوشتی :

متغیرهای پیشینه تحقیق: گلیسرین بر عملکرد جوجه های گوشتی

توضیحات: 0 پیشینه تحقیق داخلی و 11 پیشینه تحقیق خارجی (word) به همراه منابع آنها

دارای 8 صفحه

پیشینه تحقیقاتی و مطالعات انجام شده با رفرنس دهی کامل فارسی و انگلیسی و پانویس ها، برگرفته از مقاله های فارسی و ترجمه تخصصی متون مقاله انگلیسی با ترجمه آماده کتاب های خارجی و کتاب های داخلی رشته های مختلف، مناسب برای انجام و نوشتن پروپوزال و آماده کردن فصل دوم پایان نامه، توضیح مولفه های پرسشنامه و مقاله داخلی و خارجی و طرح های تحقیقاتی

یک نمونه پیشینه متن::

فریتاس و همکاران (2012) طی آزمایشی بیان کردند که تغذیه با گلیسرین منجر به بهبود عملکرد جوجه ها تا 7 روز می شود. آنها در این مطالعه اثرات تغذیه با گلیسرین بر عملکرد و خصوصیات لاشه جوجه های گوشتی را فقط در فاز پری استارتر (1تا 7 روزگی) و یا برای کل دوره (1 تا 42 روزگی) مقایسه کردند. جوجه ها از کنجاله ذرت- سویا به عنوان جیره پایه و از سطوح 0، 5 و 10% گلیسرین استفاده کردند. آنها از جوجه های گوشتی نر در این آزمایش با 5 تیمار و 7 تکرار استفاده کردند. در فاز پری استارتر (1 تا 7 روز) جیره های گلیسرینی بدون اثر منفی بر دریافت خوراک منجر به بهبود دریافت وزن و ضریب تبدیل خوراک شدند. این بهبودی بعد از سن 14 روزگی ادامه نداشت. چنین بیان شد که گلیسیرین دارای اثر واضحی بر کاهش محتوای ماده خشک کل بدن جوجه ها در 7 روزگی داشته است. جوجه های تغذیه شده با 10% گلیسرین برای کل دوره ی آزمایشی، دارای اندیس تولیدی کمتری بودند. تولید لاشه و چربی زیرشکمی، تحت تأثیر تیمارها نبودند. زمانیکه جوجه ها از 10% گلیسرین به مدت 42 روز استفاده کردند، رطوبت بستر افزایش یافت. جیره های حاوی 5 یا 10% گلیسرین در فاز پری استارتر یا 5% گلیسرین تا 42 روزگی برای جوجه های گوشتی مناسب می باشند.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت دارای 34 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت :

پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت چیست

پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت چیست شامل 34 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان روانشناسی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت
فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

در اختلال روان پریشی کوتاه مدت(Brief psychotic disorder) اغلب افراد عبارت خرد شدن اعصاب را شنیده اید که برای توصیف کسانی به کار می رود که ناگهان کنترل خود را از دست می دهند, به صورت غیر عادی رفتار می کنند و تجربیات عجیبی مانند هذیانها یا توهمات دارند.

در واقع این اصطلاح غلط است. زیرا این نشانه ها به علت خرد شدن اعصاب نیستند. اصطلاح درست اختلال روان پریشی کوتاه مدت است. اختلالی که با شروع نشانه های روان پریشی که کمتر از یک ماه ادامه می یابند مشخص می شود.

نشانه شناسی

این نشانه ها اغلب واکنشی هستند. و بعد از یک رویداد یا رشته رویدادهای استرس زا ظاهر می شوند و سرانجام فرد عملکرد عادی خود را از سر می گیرد.

این استرس می تواند اتفاقی باشد که دیگران آن را جدی ندانند, مانند مرگ همسر یا آتش سوزی در خانه. با این حال در برخی موارد عامل استرس زا از نظر خود شخص بسیار ناراحت کننده است ,در حالی که دیگران شاید آن را خیلی جدی نگیرند(مانند مشکلات تحصیلی یا مالی).

برخی افراد بدون هرگونه عامل استرس زای مشخصی برای مدت کوتاهی روان پریش شده و باعث می شوند متخصصان بالینی و اعضای خانواده درباره ی علت تغییر چشمگیر در آنها سردرگم شوند.

نوع دیگر از اختلال روان پریشی کوتاه مدت زنانی را شامل می شود که شروع پس زایمانی دارند. برخی از زنان بعد از زایمان دچار نشانه های افسردگی اساسی می شوند.

و …

پاورپوینت اختلال روان پریشی کوتاه مدت
فهرست مطالب

مقدمه
نشانه شناسی
ویژگیهای تشخیصی روان پریشی کوتاه مدت
سبب شناسی روان پریشی کوتاه مدت
درمان روان پریشی کوتاه مدت
پایان

عنوان : اختلال روان پریشی کوتاه مدت چیست

فرمت : پاورپوینت

حجم : 1.03 مگابایت

تعداد صفحات : 34

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت ارگانیگ برای درس انسان، طبیعت، معماری

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت ارگانیگ برای درس انسان، طبیعت، معماری دارای 81 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت ارگانیگ برای درس انسان، طبیعت، معماری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت ارگانیگ برای درس انسان، طبیعت، معماری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت ارگانیگ برای درس انسان، طبیعت، معماری :

پاورپوینت ارگانیگ برای درس انسان، طبیعت، معماری

پاورپوینت ارگانیگ برای درس انسان، طبیعت، معماری
فهرست

ارگانیک

سخنی در آغاز

مشخصات رنسانس

علم مداری

مدرنیسم

پیدایش تکنولوژی

مکتب شیکاگو زادگاه معماری ارگانیک

از رمانتیک تا ارگانیک

90 سال زندگی پر ثمر(1849-1959)

اصول معماری ارگانیک

موارد طراحی و اجرایی خانه آبشار

تادائو آندو

خانه آبشار

سبک کاری فرانک لوید رایت

تعریف معماری ارگانیک

ملاحظات معماری در طراحی خانه آبشار

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پاورپوینت آرگونومی در محل کار

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت آرگونومی در محل کار دارای 51 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت آرگونومی در محل کار  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت آرگونومی در محل کار،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت آرگونومی در محل کار :

پاورپوینت آرگونومی در محل کار ،در حجم 51 اسلاید قابل ویرایش.

بخشی از متن:
به علم متناسب کردن شرایط محل کار و الزامات کار با توانایی های کارکنان ارگونومی گفته می شود.
قوانین ارگونومی برای بهتر کردن تناسب بین کارگر و محل کار است.
یک رویکرد عملی به ارگونومی ؛ همگونی و تناسب بین شخص ؛ وسایلی که با آنها کار می کند ؛ روش انجام کار و نیز محیط انجام کار را مورد توجه قرار می دهد.
توانایی های شخص ؛ شرایط و حالات فیزیکی و عادات کاری باید معلوم شوند تا بتوان ارگونومی محل کار را بهبود بخشید.
90% افرادی که در ادارات کار می کنند با کامپیوتر سروکار دارند.
در سال 1997 تعداد مشکلات اسکلتی کارکنان به 275000 مورد رسید (امریکا)
درد مچ دست 13% جراحات کارگاهها را به خود اختصاص داده است.
خانمها سه برابر بیش از مردان به درد مچ دست مبتلا می شوند.
مشکلات ناشی از کمر درد سالانه دهها میلیارد دلار هزینه مستقیم و غیر مستقیم بدنبال دارد.
و…

پاورپوینت آرگونومی در محل کار
فهرست مطالب:
ارگونومی چیست
آمار ارگونومی
فواید یک برنامه ارگونومی
صدمات مرتبط با ارگونومی و دلایل آنها
تشخیص فاکتورهای ریسک ارگونومی
ارگونومی در اداره
ارگونومی در صنعت
استراتژی برای کاهش ریسک
برای جلوگیری از آسیب دیدگی چه می توان کرد

این فایل با فرمت پاورپوینت در 51 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مبانی نظری و پیشینه تحقیق گزارشگری مالی تحت وب

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 مبانی نظری و پیشینه تحقیق گزارشگری مالی تحت وب دارای 18 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مبانی نظری و پیشینه تحقیق گزارشگری مالی تحت وب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مبانی نظری و پیشینه تحقیق گزارشگری مالی تحت وب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مبانی نظری و پیشینه تحقیق گزارشگری مالی تحت وب :

مبانی نظری و پیشینه تحقیق گزارشگری مالی تحت وب

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::

روند پرشتاب دگرگونی های صورت گرفته در حوزه فن آوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و به ویژه اینترنت، کلیه ابعاد جوامع بشری را تحت تأثیر قرار داده به گونه ای که برای مثال در حوزه‌ی حسابداری؛ منجر به معرفی یک روش نوین و انقلابی برای گزارشگری مالی شده است. این روش نوین گزارشگری مالی در عصر جدید را گزارشگری تحت وب گویند. منظور از گزارشگری تحت وب، استفاده از امکان مبادله اطلاعات مالی با طرف های ذینفع از طریق اینترنت است.(عرب مازار یزدی ، 1384 ، 32)

در این گفتار از فصل دوم نخست تاریخچه مختصری از اینترنت و وضعیت کنونی آن در ایران و جهان عنوان می شود سپس به محدودیت های گزارشگری مالی سنتی تشریح شده و سپس موضوعات مهمی که حسابرسان داخلی و مدیریت در اثر بکارگیری این نوع گزارشگری با آن مواجه می‌شوند مورد بحث واقع می شود و در ادامه انگیزه ها و ریسک های ذاتی موجود در گزارشگری تحت وب مورد بررسی واقع می شود و در انتها به ابزارهای رایج مورد استفاده برای ارائه گزارشهای مالی در اینترنت و نیز معایب و مزایای آنها پرداخته می شود.

2-2-1 تاریخچه اینترنت

اینترنت در پنتاگون (وزارت دفاع آمریکا) متولد شد. نام ابتدایی اینترنت آرپانت بود که در بدو ایجاد یعنی در سال 1969 بر آن نهاده شد. آرپانت به عنوان شالوده اصلی اینترنت بر آن بود تا خود را به شبکه های رادیویی و ماهواره‌ای وقت و همچنین به کامپیوترهای دیگر متصل کند و کار پژوهشهای مربوط به وزارت دفاع آمریکا را با سرعت و کیفیت بهتر به انجام برساند. آرپانت یا همان اینترنت جوان، خط تماس الکترونیک و محرمانه دست اندرکاران وزارت دفاع آمریکا و پژوهشگران بوده است. آن چه امروز به نام پست الکترونیک مطرح شده و یکی از خدمات رایج اینترنت محسوب می‌گردد، محصول همان دوران تماس کارشناسان نظامی و کامپیوترها در آرپانت است.

اینترنت تا سال 1983 کمتر از پانصد کامپیوتر میزبان داشت و این کامپیوترها عمدتاً در آزمایشگاههای نظامی و بخشهای کامپیوتری آمریکا قرار داشت.اما چهار سال بعد در سال 1987 اینترنت درصدها دانشگاه و آزمایشگاه پژوهشی، صاحب 28 هزار کامپیوتر میزبان شد. و روز به روز نیز بر تعداد آن افزوده شده و پیش‌بینی می‌شود تا سال 2010 تعداد مشترکان به یک میلیارد نفر برسد.

2-2-2وضعیت کنونی اینترنت در ایران و جهان

اینترنت در ایران هر روز فراگیرتر می شود، از زمانی که پژوهشگران ایرانی در سال 1370 برای اولین بار در مرکز پژوهشهای فیزیک نظری و ریاضی به اینترنت متصل شدند 16 سال می گذرد از آن زمان تاکنون اینترنت نه تنها در کشور ما بلکه در سایر کشورهای جهان نیز رشد کرده است. اکنون ضریب نفوذ اینترنت در ایران از متوسط آسیا بالاتر رفته و در خاورمیانه نیز به مقام اول دست یافته است. با این حال، ایران برای رسیدن به جایگاه مناسب در دسترس به اینترنت، هنوز باید گام‌های بلندی بردارد. شمار کاربران اینترنت در ایران در سال 1994 از 250 نفر فراتر نمی‌رفت اما اکنون بیش از 5 میلیون نفر به صورت دائم و 15 میلیون نفر به صورت کاربر غیر دائم از اینترنت استفاده می کنند به این ترتیب ضریب نفوذ اینترنت در ایران از صفر در سال 1994 به 15 میلیون نفر در سال 2006 افزایش یافته است. این آمار و ارقام با ارزان تر شدن دسترسی به کامپیوتر و تکنولوژی ، میتوان انتظار داشت که به افزایش خود ادامه دهد.(سایت شرکت مخابرات)

در ارتباط با کل جهان، آمریکای شمالی، اروپا و اقیانوسیه مناطقی هستند که نقش عمده‌ای را در پذیرش تکنولوژی اینترنت ایفا می کنند. بر طبق آمارهای استفاده از اینترنت در جهان (2006) ، 16 درصد از جمعیت جهان تکنولوژی اینترنت را پذیرفته اند .(Tehmina , 2006, pp.1-2)

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مقاله کنترل حرکت مفصل قوزک پا در حیوان رت با استفاده از تحریک میکرونی چندالکترودی داخل نخاع

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

  مقاله کنترل حرکت مفصل قوزک پا در حیوان رت با استفاده از تحریک میکرونی چندالکترودی داخل نخاع دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله کنترل حرکت مفصل قوزک پا در حیوان رت با استفاده از تحریک میکرونی چندالکترودی داخل نخاع  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله کنترل حرکت مفصل قوزک پا در حیوان رت با استفاده از تحریک میکرونی چندالکترودی داخل نخاع،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله کنترل حرکت مفصل قوزک پا در حیوان رت با استفاده از تحریک میکرونی چندالکترودی داخل نخاع :

سال انتشار: 1392
محل انتشار: بیست و یکمین کنفرانس مهندسی برق ایران
تعداد صفحات: 6
نویسنده(ها):
امیر روشنی طالش – آزمایشگاه مهندسی عصبی، مرکز فناوری عصبی ایران، دانشگاه علم و صنعت ایران،
عباس عرفانیان امیدوار – آزمایشگاه مهندسی عصبی، مرکز فناوری عصبی ایران، دانشگاه علم و صنعت ایران،

چکیده:
تحریک میکرونی نخاع یکی از روشهای مطرح برای بازگرداندن قابلیت حرکت در اندام فلج است. حوضچه موتوری محل تجمع نرونهای موتوری یکه عضله در نخاع است و با کاشت یک الکترود در حوضچه موتوری میتوان عضله مورد نظر را منقبض کرد. با افزایش شدتتحریک میتوان شدت انقباض عضله را کنترل نمود اما با افزایش شدت تحریک و افزایش گسترش بار تزریقی سایر حوضچههای موتوری مربوطبه عضلات دیگر تحریک و عضلات دیگر درگیر خواهد شد. این باعث کاهش تحریک انتخابی عضلات می شود. برای رفع این مشکل، در این مقاله از تحریک چندالکترودی میکرونی نخاع برای تحریک یک حوضچه موتوری به منظور کنترل حرکت مچ پا در حیوان رت استفاده شده است. سیستم حرکت مفصل با تحریک چند الکترودی میکرونی نخاع یک سیستم چندورودی-تکخروجی است. در این مقاله برای کنترل حرکت مفصل مچ پا از کنترلکننده فازی استفاده شده است. برای این منظور برای هر یک از عضلات جمع کنند و باز کننده یک کنترلکننده فازی مستقل طراحی شده است. هر کنترلکننده دارای دو ورودی و دو خروجی است. آزمایشات بر روی سه رت انجام گرفته است. نتایج میدهد که می توان با تحریک چندالکترودی میکرونی نخاع مفصل قوزک پای رت را به صورت مستقل از سایر مفاصل کنترل کرد. متوسط خطای رهگیریدر آزمایشات انجام شده برابر11/6درصد است.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

پایان نامه هنر در ایران

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 پایان نامه هنر در ایران دارای 110 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پایان نامه هنر در ایران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

بخشی از فهرست مطالب پروژه پایان نامه هنر در ایران

بخش اول : هنرهای دستی
فصل اول  : نقاشی
ـ   تعریف نقاشی       
ـ   تاریخ نقاشی       
ـ   درباره رنگ      
ـ  تکنیکهای نقاشی   
ـ  حلالهای رنگ  
ـ  سبک های معروف نقاشی   
ـ  اصطلاحات معمول  نقاشی    
فصل دوم  : خوشنویسی
ـ  خط و خوشنویسی  
ـ   خط کوفی  
ـ   کوفی بنایی (معقلی)  
ـ   خط محقق     
ـ   خط ثلث و نسخ  
ـ  خط تعلیق و دیوانی  
ـ خط رقعه  
ـ خط نستعلیق      
ـ  ارزشهای بصری خط کوفی  
ـ ارزشهای بصری خط ثلث و نسخ  
ـ ارزشهای بصری خط نستعلیق  
ـ  ارزشهای بصری خط شکسته نستعلیق  
فصل سوم  : تذهیب
ـ   تعریف تذهیب       
ـ   مکتبهای تذهیب       
ـ   پیشینه تذهیب       
ـ   چگونگی انجام یک اثر تذهیب           
ـ  ابزارهای تذهیب   
ـ  واژگان تذهیب    
فصل چهارم  : مینیاتور
ـ   مینیاتور و طراحی آن        
ـ   روشهای مختلف طراحی مینیاتور        
ـ   طراحی رنگی     
ـ بدون رنگ    
ـ   طراحی سفید قلم    
ـ  سیری در مینیاتور ایران   
ـ  گفتگو با استاد حسن تقوی ( هنرمند مینیاتور نا شنوا )    
بخش دوم  : صنایع دستی
فصل اول : فرش ایران
ـ  فرش ایران و چگونگی طبقه بندی آن    
ـ   طرح های آثار باستانی و ابنیه اسلامی        
ـ   طرح های شاه عباسی       
ـ  طرح های اسلیمی    
ـ  طرح های اقتباسی    
ـ  طرح های افشان    
ـ  طرح های واگیره ای ( بندی )   
ـ  طرح های بته ای ( بته جقه )  
ـ  طرح های درختی   
ـ  طرح های ترکمن   
ـ  طرح ها ی شکا رگاهی   
ـ  تلفیقی گل فرنگ ، تلفیقی هندسی و ;   
ـ  نقوش گلستان    
ـ  نقوش لچک و ترنج    
فصل دوم : سفالگر ی
ـ   مقدمه      
ـ   چکیده       
ـ   تقسیم سفال با کفش کنده           
ـ   نقوش سفال در ادوار اسلامی        
ـ  فن و هنر سفالگری   
ـ  مهمترین تکنیکهای تزئین ظروف در نیشابور   
ـ  سفال با پوشش گلی   
ـ  سفالینه یا نقوش رنگارنگ   
ـ  سفالینه با تزئین زرین فام   
ـ  سفالینه با کفش کنده   
ـ  سفالینه یا لعاب یک رنگ   
ـ  کلیاتی درباره سفال اسلامی   
ـ  سفال گبری   
ـ  سفال سلجوقی   
ـ  سفال مینائی ایران   
ـ  سفال دوره عثمانی   
ـ  سفال دوره صفویه ایران   
ـ  هنر سفالگری و بررسی نقوش آن در ادوار اسلامی   
– بررسی نقوش انسانی با توجه به جهان  بینی  عرفانی   
ـ  بررسی نقوش انسانی مرتبط با مراسم ماه محرم   
ـ  بررسی نقوش انسانی و ارتباط آن با ادبیات   
ـ  بررسی نقوش انسانی و ارتباط آن با مفاهیم نجومی   
ـ  جام با گلابه ی سفالگری   
ـ  کوزه    
فصل سوم : نگار گری
ـ   تعریف نگار گری            
ـ   تذهیب       
ـ   تشعیر        
ـ   ابزار و مواد اولیه            
ـ  قلم مو    
ـ  رنگها    
ـ  رنگهای گیاهی   
ـ  رنگهای معدنی    
ـ  رنگهای شیمیایی   
ـ  رنگ گذاری   
ـ رنگهای جسمی   
ـ  رنگهای روحی   
ـ  بست   
ـ  مراحل کار   
ـ  کارگاه نگار گری سازمان میراث فرهنگی کشور   
فصل چهارم : معرق
ـ  معرق     
ـ   معرق زمینه رنگ         
ـ   معرق زمینه پازلی      
ـ   معرق زمینه آجری     
ـ  نازک بری در معرق          
ـ   معرق منبت          
ـ   ابزار کار در معرق       
ـ   مواد اولیه      
ـ  مراحل اجرای یک طرح معرق       
ـ   مختصری از کارگاه منبت و معرق           
فصل پنجم : خاتم کاری
ـ  تعریف خاتم کاری      
ـ   تا ریخچه ی خاتم کاری           
ـ   آثار و نمونه های تاریخی       
ـ   خاتم کاری در ادبیات      
ـ  آشنایی با هنر خاتم کاری        
ـ   تعریف خاتم   
– قدیمی ترین آثار هنری  خاتم کاری شده با قی مانده   
ـ   مواد اولیه در ساخت خاتم       
ـ   وسایل و ابزار کار در هنر خاتم سازی   
ـ  مراحل تولید خاتم  
ـ   خصوصیات یک خاتم و محصول مرغوب و هنری   
فصل پنجم: قلم زنی
ـ  تاریخچه       
ـ   وسایل و ابزار قلم زنی           
ـ   روش کار        
ـ   شیوه های قلم زنی       
ـ  کارگاه قلم زنی سازمان میراث فرهنگی            
بخش سوم : رشته های دانشگاهی
فصل اول : رشته ها
رشته نقاشی   
ـ مقدمه   
ـ دروس اختیاری   
ـ‌ سطوح رشته   
ـ‌ درس های رشته   
ـ صنعت و بازار کار   
رشته هنر های تجسمی   
ـ مقدمه   
ـ نحوه آموختن   
ـ سطوح رشته   
ـ درس های رشته   
ـ صنعت و بازار کار   
رشته صنایع دستی  
ـ مقدمه   
ـ سطوح رشته   
ـ درس های رشته   
ـ صنعت و بازار کار   
نتیجه گیری   
منابع   

بخشی از منابع و مراجع پروژه پایان نامه هنر در ایران

1-  آلن،جیمز،ویلسون؛مترجم:شایسته فر، میترا،سفالگری اسلامی،تهران:مؤسسه مطالعات هنر اسلامی 1383

2- تورج ,ژوله  -پژوهشی در فرش ایران  – کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی مشهد

3-  شیخی،عباس،”سفال نیشابور جلوه گاه زیبایی و خلاقیت”، جاده ابریشم،ضمیمه شماره57 ، مرداد1382،ص120-121

4- عباسیان، میر محمد،تاریخ سفال و کاشی در ایران،تهران:گوتنبرگ،چاپ دوم1379

5- قوچانی،عبدالله،”تجلی علی(ع)برسفالینه های نیشابور”، ماه هنر،پیاپی31-32 ،فروردین

مقدمه :

هنر نزد ایرانیان است و بس

هنر یکی از نیازهای اساسی زندگی انسان است ، متمایزترین شکل فعالیت اجتماعی که به طور قطع در پیدایش و تکامل شخصیت و بهبود و پالایش روان وی سهم بسزایی داشته است زایشی مطلقاً شاق و طاقت فرسا و رنج آور که مولودی شادی آور الهام بخش ، اقناع کننده و سرشار از زیبایی پدید می آورد . اشتیاق انسان به هنر عمیق و ریشه دار است و از ماقبل تاریخ تاکنون نمایان و شهود آنچه از بشر اولیه می دانیم مطالعه هنر دوستی اوست و انسان محصور در اندیشه بقاء ، معیشت ، هراسها ، شکستها و ; از زیبایی  و گویایی هنر بوجود می آمده واز طریق آن اندیشه ها و عواطفی که در ذهن داشته متجلی می ساخته است ، او با افزودن خطوط و پیچ و خم های اضافه بار ابزار کار و زندگی اش علاوه بر سودمندی به زیبایی ، در جهت خط و چشم و روانش می اندیشیده

هنر جلوه ی انسانیت انسان است ، یک حقیقت متعالی و پاسخ گوی نیاز های انسان ، همچون کمال جویی ، معنویت طلبی ، احراز و اعلام هویت ودر مراتب پایین تر تبعیت ، تقلید ، تحصیل،  رفاه مادی  و پر کردن اوقات فراقت

آثار هنری جلوه گاه ذات شاعرانه و تفکر و کار انسانی هستند و از این رو نفوذ تعال بخش فوق العاده ی نیرومندی بر انسان و جامعه اعمال می کنند

نقاشی

 نقاشی عمل بکار بردن رنگ دانه محلول در یک رقیق کننده و یک عامل چسپاننده یک چسب بر روی یک سطح نگهدارنده مانند کاغذ ، بوم یا دیوار است. این کار توسط یک نقاش انجام می شود. این واژه بخصوص زمانی به کار می رود که این کار حرفه شخص مورد نظر باشد. قدمت نقاشی در بین انسانها ، شش برابر قدمت استفاده از زبان نوشتاری است
در قیاس با نقاشی ، طراحی ، سلسله عملیات ایجاد یک سری اثر و نشانه با استفاده از فشار آوردن یا حرکت ابزاری بر روی یک سطح است
یک روش قابل اجرا برای تزئین دیوارهای یک اتاق با استفاده از نقاشی در ساختار جزئیات کار موجود است
این مقاله بیشتر درباره نقاشی وری سطوح به دلایل و اهداف هنری است . نقاشی از نظر بسیاری افراد، در زمره مهمترین شکلهای هنر قرار دارد

تاریخ نقاشی

قدیمی ترین نقاشی ها در دنیا که متعلق به حدود 32000 هزار سال قبل می باشد، در گروته شاوه فرانسه قرار دارد. این نقاشی ها که با استفاده از افرای قرمز و رنگ دانه سیاه حکاکی و رنگ شده اند، تصاویری از اسب ها ، کرگدن ها، شیرها، بوفالوها و ماموت ها را نشان می دهند. اینها نمونه هایی از نقاشی در غار هستند که در تمام دنیا وجود دارند
امروزه ،بسیاری از آثار شناخته شده و مشهور هنری مانند مونالیزا نقاشی هستند. در حال حاضر اختلاف نظرهای جزئی در مورد کاملا هنری بودن آثاری که به روشهای غیر سنتی و با روش های غیر از شیوه های کلاسیک خلق می شوند وجود دارد.از لحاظ مفهومی هنرمندانی که از صدا ، نور ، آتش بازی ، چاپگرجوهرافشان ، پیکسل های صفحه مانیتور و حتی پاستل یا مواد دیگر استفاده می کنند، یا رنگهای آمیخته با زرده تخم مرغ را بکار می برند، یکسان هستند. در نتیجه به اغلب کارهای هنری ، نقاشی گفته می شود


درباره رنگ

رنگ ترکیبی از رنگدانه ، حلال ، چسپاننده و در برخی موارد تسریع یا کند کننده ای برای خشک شدن ، بهبود دهنده بافت ، تثبت کننده و یا هر ماده اصلاح کننده دیگری است. قبل از آنکه رنگ بر روی بوم قرار گیرد، معمولا ابتدا آن را آغشته به نوعی زمینه (یک لایه پوششی که معمولا از جنس جسو می باشد) می کنند تا چسپندگی با رنگ را افزایش داده و حالت بافت سبدی بوم را برای جلوگیری از تراوش کاهش می دهد. با اینکه انتظار می رود رنگدانه هایی که برای نقاشی بکار می روند ثابت باشند، اما برخی از نقاشان از رنگهایی استفاده می کنند که دارای رنگدانه های فرار هستند
ابزار مورد استفاده نقاش شامل انواع مختلفی است . از جمله

قلم موی نقاشی
کاردک
پالت از جنس چوب یا پلاستیک که در هنگام نقاشی رنگ را روی آن قرار داده و استفاده می کنند
اسفنج گیره
سه پایه
قوطی اسپری رنگ
اسپری رنگی دارای هوای فشرده

به این موارد می توان گچ ، مداد گرافیت ، پارچه کهنه یا دستمال کاغذ ی ، آینه که گاهی برای تغییر زاویه دید و پرسپکتیو و گاهی نیز برای نقاشی شخص از خودش بکار می رود تربانتین یا هر رقیق کننده بی بوی دیگر که معمولاً به همراه روغن استفاه می شود) ،مدل یا موضوع و شاید نور پردازی آتلیه را نیز اضافه نمود

تکنیکهای نقاشی

تکنیکهای نقاشی عبارتند از

رنگ زنی غلیظ
آبرنگ
لعاب دادن
نقاشی یا رنگ مومی ) نقاشی یا رنگی که با موم آب کرده بسازند(
نقاشی دیواری که معروفترین نوع آن فرسکو می باشد
سایش و نقاشی نقطه ای
فوماتو
سامی – ای
کلاژ
نقاشی بر روی تخته
نقاشی یا اسپری گرافیتی
نقاشی با مواد جدید
نقاشی با کامپیوتر

حلال های رنگ

حلال ماده ای است که رنگدانه در آن حل یا قرار داده می شود. تقریباً تمامی حلالهای طراحی در نقاشی نیز قابل استفاده هستند
برخی از آنها عبارتند از

رنگ روغن ، شامل رنگهای جدید قابل اختلاط با آب
رنگ اکریلیک
سایه روشن
رنگ انگشتی
مرکب
پاستل ، شامل پاستل خشک ، پاستل روغنی و موادهای پاستل
تمپرا رنگهای آمیخته تا زرده تخم مرغ
رنگ مومی
آبرنگ

سبک های معروف نقاشی

سبک های نقاشی می توانند با روشهای بکارگیری و یا با توجه به جنبش هنری که بیشترین تطبیق را با مشخصات غالب و حاکمی که نقاشی نشان می دهد دارند، مشخص شوند. سبک های معروف عبارتند از

رئالیسم )واقع گرایی(
امپرسیونیسم )برداشت گرایی(
پوینتولیسم
هنر ابتدایی
کوبیسم )حجم گری(
مدرنیسم )نوگرایی(
آبستره ) انتزاعی(
پست مدرنیسم )فرا نوین(
آوانگارد )پیشگام ، وابسته به مکتب های هنری نوین و غیر سنتی(
ساختار گرایی
کتاره سخت
گرافیتی
نقاشی اصیل ایرانی

اصطلاحات معمول نقاشی

این اصطلاحات عبارتند از

تمثیل
بادگن
پوینیلیسم )گذاشتن نقطه های رنگین روی سطح سفید(
فانتزی
نقاشی فیگور )پیکر(
تصویر سازی
صنعتی
منظره
طبیعت گرا
چهره
علمی تخیلی
طبیعت بی جان
سورئالیسم )فرا واقع گرایی(
جنگ

خط و خوشنویسی

نقش سازنده و مؤثر هنر خط در پیشبرد علوم و پایه گذاری تمدن و فرهنگ اصیل چنان مؤثر عمیق و بنیادین و آن چنان گسترده و نامحدود بوده است که در وصف نمی گنجد
ارتقاء سطح دانش بشری در همه موضوعات مرهون هنر خط و نگارش و کتابت است اعجاز این هنر ، توانست اندوخته های بشری را طی تاریخ در اختیار سراسر این جهان و همه مردمان قرار دهد
خط توانست فراتر از زمان و مکان و مرزها و فرهنگ ها ، حاضران را با گذشتگان پیوند و اتصال دهد و انتقال علم و اندیشه انسانها را میسر نموده و تداوم بخشد نگارش و کتابت در طول حیات خود توانسته است افکار ، احساسات ، معلومات و تجربیات گذشتگان را در تاریخ ثبت کند و از دستبرد ، تباهی ، تاراج و زوال محفوظ دارد . تا نسل حاضر از اندوخته های نیاکان خود برخوردار و بهره مند شود
هنوز از زمان پیدایش و یا اختراع خط ، اطلاع دقیقی در دست نیست . اما آنچه بدون تردید مشخص است این است که خط و یا اختراع علائم نگارش و ترسیمهای قراردادی در بین نوع بشر از مفیدترین و مهم ترین اختراعات و باعث شکوفائی تمدن بشری شده است
هنر خط ، همانند دیگر دستاوردهای اندیشه بشری ، دورانهای مختلفی را طی نموده است و پس از سپری نمودن اعصار و قرون طولانی به مرحله کنونی خود رسیده است . پیدایش خط در آغاز به صورت تصویری و ترسیمی بوده و هر تصویر نماینده یک اندیشه و یا یک واقعه محسوب می شده است . سپس مرحله رمزی آن پیش آمده که هر حرف نشانگر کلمه و تصویری بوده است
در آن روزگار 24 الفبای قراردادی بوجود آمد که همگام با بکاربردن آنها ، از علامتهای پیچ در پیچ هیروگلیف نیز استفاده می شده است . از آثار آن دوره ؛ اهرام مصر ، کتیبه ها و نوشته های فراوان در کشور مصر است . پس از مصریان ، فنیقیان آن حروف اولیه را به درجه عالی تری رسانده و سپس یونانیان به آن کمال مطلوب را بخشیدند . آنگاه خط آسانتری بنام خط هیراتیکی در حدود 1900 سال قبل از میلاد مسیح بوجود آمد . پس از آن یک نوع خط مورتیکی جانشین آن گردید که این خطوط را برروی سنگهای نازک و سفید حک می کردند
گرچه نوشتن و حک کردن بر روی اینگونه اجسام سفت ، امری بسیار مشکل بود ، لکن این دشواری مانع از تحریر نمی شد . کتیبه ها و سنگ نوشته های زیادی از کتابخانه های بابل و ایلام بدست آمده است
بطور خلاصه در ایران در عهد هخامنشی خط میخی در عهد ساسانی خط پهلوی و از عهد ورود اسلام به ایران خطهای کوفی و نسخ و سپس نستعلیق رایج بوده است

در مورد زمان پیدایش خط تاریخ ، مشخصی نمی توان قائل شد ، چون امری تدریجی بوده و طی سالها یا قرنها به صورت مشخص تجلی و ظهور پیدا کرده است ، لکن تشخیص اصل و بنیاد و ریشه هر خط ، با استناد به آنچه در دست است ، تا حدودی میسر است
1ـ کوفی
2ـ نسخ
و خطوط دیگر ، از تأثیر گذاری نوعی بر نوع دیگر پدیدار شده اند
پیدایش خط کوفی را چنین آورده اند
لذا می توان دریافت که خط کوفی ، نتیجه ای از نظم و ترتیب خط حجازی می باشد . ( لازم به ذکر است که در آغاز ، خط کوفی در کنار خطوط عِبری و سریانی ، جزو خطوط در امپراطوری بزرگ ایران و روم ، حائز اهمیت نبود و وقتی نامدار شد که خط رسمی دین اسلام گردید و مورد توجه رسول اکرم ( ص ) و مسلمانان صدر اسلام قرار گرفت . )
خط عربی قبل از اسلام ، منحصر به شبه جزیره عربستان بود و توسعه آن با انتشار دین اسلام انجام پذیرفت و در سرزمینهای فتح شده همپای دین اسلام منتشر شد و مشرق و مغرب را پر نمود و بر زبانهای اصلی ممالک غیر عرب ، غلبه کرد
بعد از آن پیوسته سلیقه ها و ذوق های اقوام مختلف که در شهر کوفه گرد آمده بودند ، دست به کار شدند تا آنکه شیوه کوفی از حجازی فاصله پیدا کرد و صورت خط حجازی تقریباً به حال ابتدائی خود باقی ماند . ولی خط کوفی ، جلوه بهتری پیدا کرد و در نیمه اول قرن اول هجری ، به آخرین صورت مستقل خود ، رسید و حروف آن از حروف نسخی آن زمان هم از حیث جلوه ، و هم از جهت ، حروف بهتر شد
همان طور که عبریان ، خط مربع ، و سریانیان خط سریانی و نسطوریان خط ستر نجیلی را مخصوص کتابهای دینی و علمی خود قرار داده بودند ، مسلمانان نیز ، خط کوفی را که صورت و هیأتی بهتر یافته ، و مشابه خط ستر نجیلی شده بود ، خاص نوشتن قرآن قرار دادند و بعدها آن را در تزیین مساجد و سکه ها و کتب ، مورد استفاده قرار دادند و به دلیل احساس نیاز هویت برای معماریهای اسلامی ، مساجد و بناهای اسلامی ، کاربردی در کتیبه ها پیدا کرد که پس از مصرف و کاربرد در کتابت به روی دیوارها و ستونها و مناره ها خود را بالا کشید و هم زمان تزئینی تر شد و به دلیل اجتناب طراحان از ایجاد نقوش تحریم شده ، نقش و نگاره هایی به آن اضافه شد و فضاهای خالی ، با گردش های قلم ، فرهنگی جدید را در مقاطع مختلف به وجود آورد . خط عربی به تبعیت از دین اسلام ، در ممالک دور و نزدیک نفوذ کرد تا جایی که ناحیه وسیعی از جهان ، یعنی آن قسمت از میان شط فرات ، از مشرق و سواحل اقیانوس اطلس از مغرب ، و سواحل شمالی مدیترانه از شمال و خط استوا از جنوب واقع است ، به این زبان تکلم کرده و به آن خط کتابت کردند . و بعضی با خط و زبان خود صحبت و به خط عربی کتابت کردند ، مانند ایران
سلسله فتوحات اسلامی ، از راه آسیای صغیر به مصر و به طرف شمال آفریقا و ممالک مغرب ( تونس ، الجزایر ، مراکش ) کشیده شد و تمدن اسلامی و خطوط اسلامی به دنبال آن در این سرزمینها جایگزین گردید
خط در این نواحی که احتمالاً از اوایل قرن دوم باید متداول شده باشد ، نوعی کوفی و مشتق از آن است و به خط مغربی معروف ، و از قدیمی ترین خطوط اسلامی است که در تمام آفریقای شمالی ، به جز مصر و قسمتی از سایر نقاط آفریقای شرقی و مرکزی و با جزئی تغییر ، معمول گردیده است

خط کوفی :

چون اسلام در ایران انتشار یافت ، خط کوفی جایگزین خط پهلوی ساسانی و دین دبیره اوستایی شد و ایرانیان تقریباً از اواخر قرن اول و اوایل سده دوم هجری کم کم در نوشته های خود خط کوفی را معمول داشته و آنرا جایگزین خط پهلوی نمودند
خط کوفی ابتدا ، بی نقطه و بدون حرکات ( ضمه و کسره و فتحه ) و اِعراب بود . این نقیصه خواندن این خط را مشکل می ساخت
ابوالاسود الدؤلی که از فضلا و ادبای معروف کوفی بود ، و در خدمت حضرت علی ( ع ) به اکتساب علوم پرداخته و در جنگ صفین ملتزم رکاب بود ، و از آن بزرگوار اخذ نحو کرده بود ، از برای تسهیل امر خوانندگان قرآن ، نقطه را وضع نمود و گمان می رود وی این طریقه را از خطوط کلدانیان و سریانیان اخذ کرده باشد ، زیرا این طوایف از همسایگان بین النهرین و بابِل بودند ، و در کتابت آنها نقطه استعمال می شد . به خلاف خطوط میخی و پهلوی ایرانیان . و هیروگلیف مصریان و فنیقیان که در کتابت آنان نقطه مستعمل نبود
صاحب الفهرست می نویسد : (( ابوالاسود به کاتب چنین می گفت : نویسنده ، در موقع نوشتن به هوش باش و مرا ببین ، چون به خواندن در آمدم ، نظر به لبان من نما ، اگر به فتحه و گشوده خواندم ، نقطه را بالای حرف بگذار ، و اگر به پیش خواندم ، نقطه را بگذار بین حرف ، و اگر به زیر خواندم نقطه را در زیر بگذار . »
صاحب اللمعه الشهیمه می آورد : » در صدر اسلام نقطه برای حرکات استعمال می شد و واضع او یعقوب رهاوی بود و این نقاط به جای حرکات به کار می رفت . )) خط کوفی در عـصر دولـت عبـاسی ( 132 ـ 656 هـ . ق ) به مرتبه رفیعی از زیبائی در رسم و شکل رسید ، و انواع خط کوفی از پنجاه نوع متجاوز شد . مشهورترین آنها ، کوفی محرر ، مشجر ، مربع ، مدور و متداخل بود . نکته مهم در استفاده از خط کوفی در کتیبه نویسی این است که تابع قواعد اکیدی نبود ، بلکه عملاً دست هنرمند را در ابداع و اجرای شکلهای تزئینی آن باز می گذاشت . در ابتدا ، حروف به آذین های ساده برگ و گل منتهی می شد . این خط بنا بر سلیقه و توانایی طراح ، به روی اصل آن فرعیاتی اضافه می شد ، به این معنا که قواعد مفروض به عنوان محور قرار گرفته می شد و دست هنرمند ، نقوش و گل و برگهای منشعب از آن فضاهای خالی را پوشش می داد . شکلهای عمده این تزیینات عبارت بودند از : ادامه حروف به صورت برگ ، گل ، بافته ، گره خورده ، به هم تابیده ، در هم پیچیده شده ، شکـل سر انسان ، یا حیوان
با همه این تفضیلات خط کوفی از نظر تاریخ نگاران ، به دو دسته بزرگ تقسیم می شود
1ـ کوفی مغربی 2ـ کوفی مشرقی

کوفی مغربی خود به انواع : قیروانی ، تونسی ، جزایری ، سودانی تقسیم می شد
کوفی مشرقی عبارت است از شیوه عربی و شیوه ایرانی و شیوه مختلط . ( که شیوه عربی به اقسام مکی ، مدنی ، کوفی ، بصری ، شامی ، مصری ، منقسم می گردد . )
خط کوفی ویژگیهای مهمی در هنر ایران دارد . یکی از آن ویژگیها این است که هیچ هنری تاکنون به این حد نه فقط در تزئین معماری آثار مقدس و مهم ، بلکه در اشیاء کاربردی زندگی روزمره از خط و تزئینات خطی استفاده نکرده و اصلاً هیچ خطی به اندازه رسم الخط کوفی برای مقاصد تزئینی به این حد ، مناسب نیست

کوفی بنایی (معقلی)

نوعی کاربردی از خط کوفی است که در بناها و معماری ها جلوه گر شده است ، و به دلیل استفاده آن در روی بناها ، خط بنائی لقب گرفت و به صورتهای مختلف پدیدار گشته که به شکل آسان و متوسط و مشکل ، دسته بندی می شود ، ولی می توان نامهای منحصر ، مربعی یا مستطیلی و متداخل تطبیق نمود . خط معقلی در کتابت مستعمل نبود ، اگر چه مولانا سلطانعلی مشهدی ، معتقد است که به این خط کتابت نیز می شد . و آنرا جزو خطوط می آورد
چون اساس این خط روی خانه بندی خط کشی می شود ، به این ترتیب که اول کاغذ مانند صفحه شطرنجی خط کشی و خانه بندی می شود ، و بعد از تقسیم خانه ها ، حروف آن مرتب می شود ، و چون این خط به ترتیب فوق نوشته می شده ، آنرا با آجر روی عمارات به آسانی می چیدند تا هم عبارتی از آن خوانده شود و هم دیوار عمارت را تزئینی باشد . به این نسبت آن را خط معماری یا خط بنایی نامیده اند
معقل در لغت به معنی حصین ( پناهگاه و کوه بلند آمده است ) این معنی با این نوع خط بنایی مطابقت دارد و این نظریه منطقی است که خط بنایی پس از اینکه به کمال مطلوب رسید ، معقلی نامیده شده باشد . به نظر می رسد خط معلقی بعد از خط کوفی و از روی آن استخراج شده باشد ، و قطعاً این خط برای تزئین بناها از روی خط کوفی استخراج شده که در کوفی یک دانگ دور است و پنج دانگ سطح ، و در خط معلقی دور نیست و همه سطح است و چنانچه فرض کنیم این خط قبل از اسلام به وجود آمده ، باید که از خط سترنجیلی که مادر خط کوفی است استخراج شده باشد
بهترین خط معلقی آن است که سواد و بیاض آن ، هر دو خوانده شود ، مانند نمونه زیر ، یعنی سیاهی آن ، چیزی خوانده شود و سفیدی آن چیزی دیگر ، که هنر طراحی این خط در آن است ، والا نوشتن معلقی آسان است

خط محقق

به نظر می رسد ظهور و شهرت خط محقق در آغاز دولت عباسی بوده و نام این خط در اوایل آن دولت به میان آمده است . ابن ندیم در کتاب الفهرست گوید : (( تا آغاز دولت عباسی ، مردم به همان شیوه قدیم ( یعنی کوفی و قلم جلیل ) می نوشتند . همین که خاندان هاشمی ظاهر گردید ، نوشتن قرآن به آن خطوط اختصاص یافت و خطی پیدا شد که به آن عراقی می گفتند ، و این خط محقق بودکه به آن وراقی نیز گفته می شد . »
اصل و ریشه خط محقق از کوفی است . واضع آن ابن مقله بیضاوی بود و چون خط کوفی را پنج دانگ و نیم سطح و نیم دانگ دور بود ، در خط محقق یکدانگ از سطح آن کاسته و به دور آن افزود و به این ترتیب که در خط محقق چهار دانگ و نیم سطح و یکدانگ ونیم دور معین است
خط ریحان تابع قلم محقق است ، هر دو از یک اصل به وجود آمده اند و سطح و دور آن مانند محقق است . جز در حروف (( ی )) که دور آن در محقق بیشتر است واضع آن این مقله وزیر بیضاوی است

خط ثلث و نسخ

در صبح الأعشی آمده است
قلم ثلث ، یا ثلث ( بحذف مضاف ) آن است : که به آن در ورقی در قطع ثلثین نویسنده ، و کتاب در نسبت ثلث اختلاف کرده اند که آیا به اعتبار تقویر و بسط ( سطح و دور ) است ، یا به اعتبار 3/1 مساحت قلم طومار و قسط این قلم محرف است ، زیرا که در نوشتن آن احتیاج به تشعیر

 ( دنباله های تیز و موئین ) است که جز با نیش قلم حاصل نشود و این خط به خلاف محقق ، بیشتر مایل به دور اسـت و ترویـس در آن لازم است . در حروف الف مفرد و جیم و طا و کاف و لام مفرد و اول و دندانه های بلندی که در ابتدای حروف قرار گیرد ، چون (( بسـ ـ بصـ ـ بط ـ مِعـ ـ نمـ ـ بو … )) و گره های صاد و طاء و غین و فا و قاف و میم و ها و واو و لام و الف محققه ، باز است و در آن گرفتگی به هیچ وجه جایز نیست
ثلث بر دو نوع است : ثقیل و خفیف
بعد از رواج خط محقق و ریحان بین مردم ، خط ثلث ریحانی از خط ریحان استخراج شد و برای آن نیز قواعدی قرار داده شد . ) محققان واضع این اصول را ابن مقله دانسته اند ) در کتاب تاریخ مختصر خط ، از بیان ابن مقله در مورد اصول اقلام سته ( محقق ـ ریحان ـ ثلث ـ نسخ ـ توقیع ـ رقاع ( استفاده کرده ، چنین آورده است
محقق : 1 دانگ و نیم دور چهار دانگ و نیم سطح
ثلث : دو دانگ دور ، چهار دانگ سطح
نسخ : تابع ثلث است
توقیع : 3 دانگ دور ، 3 دانگ سطح
رقاع : تابع توقیع است
شیوه های ثلث و نسخ و ریحان و سایر خطوط در ایران ، به شیوه یاقوت مستعصمی تا آغاز قرن دوازدهم در کمال رواج و رونق بود ، و از آن پس بر اثر حوادث رو به انحطاط گذاشت
ولی پس از مدتی کوتاه رو به جنبش و حیات تازه گذاشته و خط حروفچینی این زمان از روزنامه و کتب و نشریات ، برگرفته از خط نسخ می باشد

خط تعلیق و دیوانی

تعلیق خطی است تودرتو ، پیچیده شده که اتصال حروف در آن به منظور سرعت معمول بود . و گاهی حتی چند کلمه به هم متصل و پیوسته می شد . کلمات و حروف یکنواخت دیده نمی شود . یعنی گاهی درشت و فربه ، و گاهی ریز و لاغر نوشته شده است ، و حرکات آن نرم و به جز اندکی ، تمام آن دور است و خود ریشه و اساسی برای پیدایش خط نستعلیق و شکسته نستعلیق فرض می شود
مؤلف کتاب خط و خطاطان ، ابداع نستعلیق را به خواجه ابوالعال نسبت داده است و نیز گفته می شود خواجه ابوالعال خط تعلیق را از فروع خط کوفی و پهلوی درآورده است . و برای (( پ )) ،

(( چ )) که تا آن زمان سه نقطه گذاردن معمول نبوده ، سه نقطه وضع نموده است
ولی عده ای از محققان معتقدند که خط تعلیق از خط نسخ و ثلث و رقاع استخراج شده و در ابتدا فقط برای مکاتبات و مراسلات استفاده می شده ، ولی بعداًَ منشاء خلق آثاری بدیع گشته است . آغاز پیدایش خط تعلیق ، قرن هفتم و تداوم آن در قرن هشتم می باشد که در ایران تا سه قرن بعد در نهایت رواج و توسعه بوده و در ممالک عربی از آن اثری در میان نبوده است . در قرن هشتم ، بنا به احتیاجی که به تندنویسی به سبب کثرت کتابت در دربارها و دیوانها نیاز بود ، این قلم به صورت شکسته تعلیق در آمده که خط خاص منشیان و عـمال دیـوان گردیده ، و گـاهی به آن ترسـل نـیز گفته اند
پس از انتشار و توسعه خط تعلیق عثمانیان و مصریان در آن تصرفاتی کرده ، موافق ذوق و سلیقه خود ، به صورت خاص در آورده و نام دیوانی به آن گذاشته اند . این خط تا قرن دهم در ایران رواج داشته و تا قرن سیزدهم نیز کماکان مورد توجه بوده ، ولی پس از پیدایش خط نستعلیق و شکسته نستعلیق ، رو به ضعف گذاشته است

 خط رقعه

رقعه در معنای لغوی ، قسمتی از هر چیز است ، ونیز به معنی نامه آمده است . این خط که از تصرف و تغییر در خط نسخ و خط دیوانی به وجود آمده است ، در کشورهای عربی و ترکیه ( عثمانی سابق ) برای نوشتن و مکاتبات فوری به کار می رفته است
رقعی به خطی گفته می شود که حروفش کوچک و تنگ و مستقیم و فشرده باشد . ابداع این خط به منظور کوتاه نمودن کلمه های دیوانی بدون حرکت بوده است و در آن شکل حروف را ساده و قوسها و تمایل ها را کم نمودند تا سرعت نوشتن زیادتر شود
خصوصیات مهم خط رقعی ، گردی حروف ( دور ) ، کم و سطح زیاد شده ، و مقصد اصلی آن ازدیاد سرعت در نوشتن است . استفاده این خط در پیش نویس ها ونامه های تجارتی ، بیشتر دیده شده است

خط نستعلیق

پس از حاکمیت اسلام ، به علت رواج رسم الخط عربی ، انقلاب عظیم فرهنگی در ایران به وجود آمد و به واسطه نفوذ فرهنگ اسلام در زبان ایرانی ، رسم الخط عربی رواج یافت . استادان و دانشمندان پس از مدتی چنین احساس کردند که فارسی و عربی ، دو زبان جدا از هم هستند که با یک رسم الخط که عربی باشد نوشته می شوند . در حالیکه قواعد دستوری ( صرف و نحو ) آنها از یکدیگر جدا و متمایز است و گذشته تاریخی هر دو جدا می باشد . به همین سبب باید در شیوه نوشتن هر دو خط ، تا اندازه ای فرقی موجود باشد . تا آخر سده هفتم هجری ، خط نسخ و تعلیق در ایران موقعیت خاص و مستقلی پیدا کرد . ناگفته نماند که محققین این را پذیرفته اند که خط نستعلیق در اصل ترکیبی از نسخ و تعلیق می باشد
بنا به مدارک موجود ، مبدع خط نستعلیق را میرعلی تبریزی می دانند . میرعلی که در بغداد در دربار سلطان احمد جلایر ( 783 ـ 813 هـ . ق ) بود ، کلیات فارسی خواجوی کرمانی را در سنه 798 به خط نستعلیق در بغداد نوشت ، و حال آنکه زبان اهل بغداد همیشه عربی بوده است . این نسخه کلیات مصور خواجوی کرمانی در موزه لندن موجود می باشد
نسخ تعلیق اگر خفی و جلی است واضع الاصل خواجه ، میرعلی است
از آن پس خط نستعلیق در ایران عمومیت یافت و نوشته های فارسی به همان خط نگارش یافت که نمونه های بیشماری از آنها اکنون موجود می باشد . اگر چه همانطور که اشاره شد بعضی از دست نبشته ها مربوط به قبل از زمان میرعلی تبریزی ، جزو خط نسخ تعلیق نما به دست آمده است ، ولی میرعلی از لحاظ فنی آنرا به صورت مستقلی ، عرضه نمود

ارزشهای بصری خط کوفی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مقاله بررسی اثر هیدروژن بر روی عملکرد کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا در پلیمرشدن دوغابی پروپیلن

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

  مقاله بررسی اثر هیدروژن بر روی عملکرد کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا در پلیمرشدن دوغابی پروپیلن دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی اثر هیدروژن بر روی عملکرد کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا در پلیمرشدن دوغابی پروپیلن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی اثر هیدروژن بر روی عملکرد کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا در پلیمرشدن دوغابی پروپیلن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله بررسی اثر هیدروژن بر روی عملکرد کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا در پلیمرشدن دوغابی پروپیلن :

مقاله بررسی اثر هیدروژن بر روی عملکرد کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا در پلیمرشدن دوغابی پروپیلن که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در تابستان 1389 در شیمی و مهندسی شیمی ایران از صفحه 41 تا 51 منتشر شده است.
نام: بررسی اثر هیدروژن بر روی عملکرد کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا در پلیمرشدن دوغابی پروپیلن
این مقاله دارای 11 صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله هیدروژن
مقاله کاتالیست زیگلر – ناتا
مقاله پلیمرشدن
مقاله واکنش انتقال به زنجیر

نویسنده(ها):
جناب آقای / سرکار خانم: سخاوت پور زهرا
جناب آقای / سرکار خانم: شکروی عباس
جناب آقای / سرکار خانم: نادرپور نوید

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
در این مقاله اثر هیدروژن روی پلیمرشدن پروپیلن با استفاده از یک کاتالیست تجاری نسل چهارم زیگلر ـ ناتا از نظر فعالیت کاتالیست، شاخص ایزوتاکتیسیتی، شاخص جریان مذاب و دمای ذوب پلیمرهای به دست آمده، بررسی می شود. برای تحلیل مورفولوژی از دانسیته توده، توزیع اندازه ذره ها و عکس های SEM ذره های پلیمر استفاده شده است. بر اساس نتیجه های به دست آمده، افزایش هیدروژن به محیط پلیمرشدن، فعالیت کاتالیست و شاخص ایزوتاکتیسیتی را تا یک حد مقدار بیشینه افزایش و سپس کاهش می دهد. دمای ذوب پلیمرهای به دست آمده نیز همین روند را نشان می دهد. همچنین، افزایش هیدروژن موجب افزایش شاخص جریان مذاب شده است، که نشان دهنده کاهش وزن مولکولی پلیمرها و عملکرد مناسب هیدروژن در واکنش انتقال زنجیر است. حضور هیدروژن منجر به افزایش درصد ذره های درشت تر پلیمری شده است. نمودارهای توزیع اندازه ذره های کاتالیست و پلیمر وقوع پدیده تکرار را تایید می کنند. تصویرهای SEM، تشکیل ساختار هسته ـ پوسته را در همه پودرهای پلیمری به دست آمده نشان می دهد. افزایش سرعت پلیمرشدن در حضور هیدروژن منجر به بهبود مورفولوژی ذره های پلیمر شده است.

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

خوشهبندی شتابنگاشتهای لرزهای با استفاده از الگوریتمهای بهینه یابی

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

 خوشهبندی شتابنگاشتهای لرزهای با استفاده از الگوریتمهای بهینه یابی دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد خوشهبندی شتابنگاشتهای لرزهای با استفاده از الگوریتمهای بهینه یابی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی خوشهبندی شتابنگاشتهای لرزهای با استفاده از الگوریتمهای بهینه یابی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن خوشهبندی شتابنگاشتهای لرزهای با استفاده از الگوریتمهای بهینه یابی :

سال انتشار : 1394

نام کنفرانس یا همایش : سومین کنگره بین المللی عمران، معماری و توسعه شهری

تعداد صفحات : 11

چکیده مقاله:

به منظور انجام تحلیل تاریخچه زمانی به ویژه غیرخطی انتخاب چند شتابنگاشت زلزله موجود ضروری است این زلزلهها باید بیشترین همبستگی با ویژگیهای منطقه احداث را داشته باشند اما با توجه به اینکه معمولاً تعداد کافی رکوردلرزهای در یک محل موجود نیست مقاله حاضر روش جدیدی برای حصول نتیجه منطقی با داشتن حتی یک زلزله مبنا در محل، ارائه مینماید. در این روش نگاشتهایی از لیست زلزلههای مختلف جهان انتخاب میشود که بیشترین شباهت با رکورد موجود در منطقه را از نظر ویژگیهای لرزهای داشته باشد. این ویژگیهای لرزهای عبارتند از : محتوای فرکانسی، زمان دوام، انرژی رکورد، مقادیر بر اوج حرکت قوی زمین و نیز مکانیسم گسلش . این روند انتخاب شتابنگاشتها از طریق تعریف یک مسئله بهینه یابی و بهکارگیری الگوریتمهای فرا ابتکاری و خوشهبندی انجامشده که درنهایت زلزلههای با تطبیق حداکثر نسبت به زلزله مبنا تعیین میشوند سپس به تعداد موردنیاز از بین این زلزلهها جهت استفاده در تحلیلهای دقیقتر و کاربردهای مهندسی متناظر انتخاب میگردند

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

مقاله بررسی عملکرد سیلیکای متخلخل دوپه شده با H3SO در جذب متیلن بلو

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید

  مقاله بررسی عملکرد سیلیکای متخلخل دوپه شده با H3SO در جذب متیلن بلو دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی عملکرد سیلیکای متخلخل دوپه شده با H3SO در جذب متیلن بلو  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی عملکرد سیلیکای متخلخل دوپه شده با H3SO در جذب متیلن بلو،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله بررسی عملکرد سیلیکای متخلخل دوپه شده با H3SO در جذب متیلن بلو :

سال انتشار: 1394
محل انتشار: دومین همایش ملی تکنولوژی های نوین در شیمی و پتروشیمی
تعداد صفحات: 8
نویسنده(ها):
شهناز نیری – دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مستقل شیمی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تهران، ایران
علی رضا تاجیکی – دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه مستقل شیمی، دانشگاه صنغتی امیرکبیر، تهران، ایران
مجید عبدوس – استاد، گروه مستقل شیمی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تهران، ایران
امیر وحید – استادیار، پژوهشگاه صنعت نفت، تهران، ایران

چکیده:
در این تحقیق اثر SMSN و H3SO SSNM برای جذب رنگ متیلن بلو بررسی شده است. ابتدا اثر PH ، دما، غلظت رنگ متیلن بلو و زمان تماس بر مقدار جذب بررسی شد و سپس تبعیت ایزوترم جذب از مدل های لانگمویر و فروندلیچ مورد بررسی قرار گرفت. تتایج نشان داد که کارایی جذب به مقدار زیادی به PH محلول و به مقدار کمی به دمای محیط وابسته است. جذب متیلن بلو روی سیلیکا مزو متخلخل با افزایش دما و PH افزایش مییابد که نشان دهنده گرماگیر بودن فرآیند است. حداکثر ظرفیت جذب رنگ متیلن بلو توسط 3SOH SMSN برار با mg/g 9 . 129 محاسبه شدکه نسبت به SMSN میزان mg/g 4 . 22 بیشتر است. سینتیک جذب متیلن بلو با سیلیکا مزو متخلخل از مدل سینتیکی شبه درجه دوم تبعیت کرده است

برای دانلود این فایل اینجا کلیک کنید